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仙逆（耳根仙侠巨作，丸子演播）|平庸少年踏仙途，走向巅峰
自古顺天者，为天地之宠儿，这宠儿的背后，却是蝼蚁之身！我之道，非顺天，而是以心中之感动，逆天而行，逆仙而修，求的，不仅是长生，更多的，却是摆脱那背后的蝼蚁之身，此，使之为逆！道在人为！少年王林几经转折，以平庸的资质踏入修真仙途，历经坎坷风雨，凭着其聪睿的心智，艰难的迈向崎岖仙路。顺为凡，逆则仙，只在心中一念间……修真，到底是修的什么？修道，修仙，修真。神通，道法，仙法。夺基、杀人、秘宗、战场、古神...
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一年级一线老师整理版资源（全网独家）
├─五年级上册语文必背古诗文注释与解读。暑假预习‼️五年级上册必背古诗文注释与解读#暑假预习 #五年级上册语文 #预习课本 #古诗文 #语文知识分享.pdf├─五年级上册语文1—4单元基础考点练习#五年级 #五年级上册语文 #基础练习 #语文基础 #语文基础训练.pdf├─五年级上册语文期中考试卷。#五年级上册语文 #期中考试 #语文.pdf├─译林版五年级上册英语第六单元精编练习。译林版五年级上...
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《中华传世医典12册（高清版）》
全套12册（高清版）
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斗半匠-自然拼读记单词一本通.pdf
专为小学生设计的英语学习辅导书，旨在通过自然拼读的方法帮助学生快速、有效地记忆单词。
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高考英语读后续写提分技能（28专题）
3.06续写的整体叙事与构思-2023年新高考英语读后续写提分技能.docx3.06读后续写中的记叙方法-2023年新高考英语读后续写提分技能.pptx3.05读后续写语篇整台“三环四步"-2023年新高考英语读后续写提分技能.docx3.05读后续写四步"-2023年新高考英语读后续写提分技能.pptx3.04人际意义与读后续写的意义构建-23年新高考英语读后续写提分技能.docx3.03续写中...
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八年级数学上学期期末考点大串讲（人教版）（人教版+原卷+解析）
串讲文件：包含了关于三角形、全等三角形、轴对称、整式的乘法与因式分解、分式等各个章节的考点串讲和题型应用。每个串讲文件都列出了重要的考点、解题方法、易错题型等内容，旨在全面覆盖八年级上学期数学的复习重点。期末押题卷：每个文件夹内含有原卷和解析版，旨在提供具体的考题和详细的解答，帮助学生熟悉和掌握期末考试的题型和难点。期末真题必刷系列：分为压轴60题、基础60题、常考60题、易错60题等不同版本，每...
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《汽车发烧音乐精选》收录18张24K金碟经典曲目
身打造的车载音响空间，顶级的专业CD编码技术，震天动地的强劲动感，举座皆惊的靓绝旋律，品质体现，价值典范，值得珍藏！极品发烧《汽车发烧音乐精选》24K金碟收藏版 唱片名称：汽车发烧音乐精选唱片艺人：群星出版公司: 深圳音像公司发行公司: 深圳音像公司ISBN: 978-7-88525-218-2发行日期：2012年5月28日资源格式：WAV 唱片介绍：《汽车发烧音乐精选》收录18张24K金碟经典...
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软考-高级-信息系统项目管理第四版（完整24章全笔记
《信息系统项目管理师教程》（第4版）是由全国计算机专业技术资格考试办公室组织编写的考试用书，根据2022年审定通过的《信息系统项目管理师考试大纲》编写，对信息系统项目管理师岗位所要求的主要知识及应用技术进行了阐述。《信息系统项目管理师教程》（第4版）主要内容包括：信息化发展、信息技术发展、信息系统治理、信息系统管理、信息系统工程、项目管理概论、项目立项管理、项目整合管理、项目范围管理、项目进度管理...
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小学1-6年级田字格字帖&笔顺
每日练字《写字表》田字格字帖字帖笔顺拼音田字格模版(空白).pdf田字格纸(空白).pdf
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高二上学期入学检测语文试题（1份有解析）
精品解析：湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高二上学期入学检测（暑假作业检测）语文试题（原卷版）精品解析：湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高二上学期入学检测（暑假作业检测）语文试题（解析）
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《高血压中医辨治及验方宝典》PDF电子版
高血压中医辨治及验方宝典》PDF电子版由钱尚益主编，是一部系统阐述高血压病，中医辨证论治及实用验方的权威著作。本书立足于传统中医学理论，结合现代临床实践，详细解析高血压的病因病机、辨证分型及特色疗法，并汇集历代名医经验方、民间效验方及作者多年临床心得，提供安全有效的中医药防治方案。 书中内容涵盖高血压的肝阳上亢、痰湿内阻、肝肾阴虚等常见证型的辨证要点与治法，同时推荐了大量经方、验方及食疗调养方案...
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高考蓝皮书-高考政策与命题解读（2024）pdf
中国高考报告学术委员会是高考蓝皮书《中国高考报告》的学术决策机构，《中国高考报告》是高考改革研究智库成果，由北京大学、中国人民大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京教育科学研究院、国家教育行政学院、华中科技大学等国内九所大学（机构）的高考研究专家共同创作，系统研究高考政策、高考改革与国家人才培养战略转型，全面总结高考综合改革实践成效。
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