《趋吉避凶，从天师府开始》作者：八月飞鹰 【穿越、修道】

　　文案：　　【穿越了，还入了道家圣地天师府修行。】　　雷俊：“这个开局不错。”　　【入门晚，开始修行晚，根骨平庸，修炼缓慢。】雷俊：“这有点不妙。”　　【趋吉避凶，签运预告未来，选择决定人生。】雷俊：“我的金手指很给力啊。”　　【上签：……得五品机缘一道，隐而动，无后顾之忧，吉。】雷俊：“这个好，还有没有别的？”　　【下签：……未得收获先遇大灾劫，身陷险境，死伤难料，凶。】雷俊：“很好，我选上签...

《无线局域网实战》

近几年无线网络技术迅速发展，人们在有线网络的基础上，不断拓展无线网络技术。随着各类企业、学校、家庭、个人的移动设备普及，无线网络越来越普遍，无线应用也越来越广泛。无线局域网技术是以有线网络技术为基础，其配置与维护技术较有线网络更为复杂。作者在多年的教学过程中，发现有关无线局域网的教材较为缺乏；同时已有的教材，对学生的实践能力的提高帮助不大，已有的无线局域网指导教程都是配置命令的堆砌，学生在使用的过...

2024考研中医综合(新文道全程班)（87G）

├─01.导学课程│ 001-2024考研中医综合导学规划课程（一）【张教授】..mp4│ 002-2024考研中医综合导学规划课程（二）【张教授】..mp4│ ├─02.基础课程│ ├─01.中医基础理论│ │ 001-2024考研中医综合基础课程-中医基础理论-绪论（1） 【张教授】..mp4│ │ 002-2024考研中医综合基础课程-...

六年级上学期期末全科（山东省烟台市五四制）

包括：道德与法治、英语、生物、地理、历史、语文、数学（7科每科1套都有原卷和解析）│ 山东省烟台市芝罘区（五四制）2021-2022学年六年级上学期期末考试数学试题.docx├─山东省烟台市芝罘区2021-2022学年六年级（五四学制）上学期期末考试语文试题│ 初一语文答案1.docx│ 山东省烟台市芝罘区（五四制）2021-2022学年六年级上学期期末考试语文试题.docx...

四年级上下册语文各种版本的电子课本教材

四年级下册语文部编版电子课本.pdf四年级上册语文部编版电子课本.pdf

中考英语新热点时文阅读11套

01 中华文化-2025年中考英语新热点时文阅读.docx 02 航空航天-2025年中考英语新热点时文阅读.docx 03 科学技术-2025年中考英语新热点时文阅读.docx 04 电影与戏剧-2025年中考英语新热点时文阅读.docx 05 科普知识-2025年中考英语新热点时文阅读.docx 06 发明创造-2025年中考英语新热点时文阅读.docx 0...

拥有u8 正式版安装文件

用友u8 正版安装盘。资源来源网络。供学习试用

2023年高考数学考点26份试卷（都有解析）

第01讲 集合-2023年高考数学必考考点二轮复习讲义（新高考专用）第02讲 常用逻辑用语-2023年高考数学必考考点二轮复习讲义（新高考专用）第03讲 复数-2023年高考数学必考考点二轮复习讲义（新高考专用）第04讲 函数的概念及其表示-2023年高考数学必考考点二轮复习讲义（新高考专用）第15讲 平面向量-2023年高考数学必考考点二轮复习讲义（新高考专用）第16讲 等差、等比数列-2023...

2024注会《最后冲刺八套卷》6科全

4套2023年高考英语真题重组课标全国卷（有解析）

重组卷01-冲刺2023年高考英语真题重组卷(课标全国卷)重组卷02-冲刺2023年高考英语真题重组卷(课标全国卷)重组卷03-冲刺2023年高考英语真题重组卷(课标全国卷)重组卷04-冲刺2023年高考英语真题重组卷 (课标全国卷)都有(参考答案) docx(解析版)docx(听力) .mp3(原卷版) .docx

价值129元的得到 课程刘澜·《学习力30讲》

ll08 策略一：为什么学会分类是关键.pdfll00 发刊词 学习力，是一个人的元能力.mp3ll12 策略五：如何注重过程，而不是结果.pdfll13 小结：如何进行“合理”质疑？.pdfll07 理论之钟：什么样的理论才算实用？.pdfll03 路标：为什么成年人首先要“反学习”？.mp3ll11 策略四：“反过来想”三大招式是什么？.pdfll05 方法：如何用加法做减法.mp3ll14 ...

初中数学学科知识与教学能力

课时9-第3章第2--3节数列与极限.mp4课时8-第3章第1节不等式.mp4课时7-第2章第2--3节基本初等函数、三角函数.mp4课时6-第2章第1节函数的概念.mp4课时5-第1章1--2节集合、逻辑与算法初步.mp4课时4-第四章 第1--2节综合与实践.mp4课时3-第三章 第1--2节统计与概率.mp4课时28-第2--3章教学实施与教学评价.mp4课时27-第1章第1--2节教学设计...