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八年级数学下册《章节复习讲义》（人教版）（学生版+教师版）
主要包含第16章的《二次根式》、第17章的《勾股定理》、第18章的《平行四边形》、第19章的《一次函数》、第20章的《数据的分析》├─第16章《二次根式》【培优讲练】-2023-2024学年人教版数学八年级下册章节复习讲义（导图+知识点+新题速递拔高卷）│ 第16章 二次根式（学生版）.docx│ 第16章 二次根式（教师版）.docx│ ├─第16章《二次根式》【易...
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25年一建邵浙渝管理视频
【01】文档【真题+教材+试题+文档】【02】预习导学班【03】真题解析班【04】基础精讲班【重点看】】【05】模考习题班【06】冲刺密训班【07】考前押题班
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小学语文学霸状元笔记
我用夸克网盘分享了「《学霸状元笔记》」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/0f76dd26f1f0
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2024年全套(语文、英语、化学、数学、物理)中考专项复习核心考点必刷题型试卷.rar
共有130套，都有原卷和解析├─2024年中考化学二轮专项复习核心考点讲解与必刷题型│ └─2024年中考化学二轮专项复习核心考点讲解与必刷题型│ 专题01 质量守恒定律的应用（原卷版）.docx│ 专题01 质量守恒定律的应用（解析版）.docx│ 专题02 金属与酸、盐溶液反应分析（原卷版）.docx│ 专题02 金属与...
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西数硬盘清零工具及使用教程图解
WD西数清零软件”是一款为Western Digital（西数）硬盘设计的工具，用于重置硬盘的使用时间和相关数据，通常称为硬盘初始化或低级格式化。软件的主要目的是将硬盘的使用小时数归零，以便在二手交易或故障排查时使用。此软件只支持西数硬盘，不兼容希捷等其他品牌。它可用于清除用户文件、分区信息和SMART参数，确保操作的正确性和安全性。使用前应进行重要数据备份，以防数据丢失
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幼小衔接一日一练（数学）
6个pdf，每个44页
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人物速写：风格化角色创作实战
通过图形、体型、元素、夸张方法，掌握有效的创意速写训练方法！9_第六课：如何展示角色的个性？（不同体型示范）.mp47_第五课：大胆的服装剪裁与改编(时装秀创意）.mp45_第四课：图形的简化技巧有哪些？(街拍男孩示范）.mp44_第三课：如何抓住女性的曲线特征？(街拍女孩示范）.mp43_第二课：参考图的基本应用法(邻家女孩示范）.mp42_第一课：如何用记录图形来做练习？（观察与归纳）.mp4...
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重生2010:我垄断了全球经济
请问，回到了2010年，马上就要在同学会上被前女友嘲讽了，该怎么办？急，在线等！ 重活一回的李睿买了张彩票，于是一切都变得简单起来。 从彩票开始，他炒股，投资，收藏，倒卖，进军各行各业，赚取无数的财富，站在幕后控制全球经济的运行。 终于有一天，这个世界上所有人都笼罩在李睿的控制下，他才领悟了前世听过的一个道理：有钱真的可以为所欲为！
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光学（重排本） (赵凯华，钟锡华 编著)
内容提要本书是根据作者在北京大学物理系讲授光学课程的讲义修改补充而成。本书内容丰富,以波动光学为重点,并以“波前”这一概念为纽带连接现代变换光学与传统光学,反映了本学科的现代面貌。书中附有较多的思考题和习题。全书主要内容:几何光学,波动光学基本原理、干涉装置和光场的时空相干性,衍射光栅﹑傅里叶变换光学、全息照相、光在晶体中的传播、光的吸收.色散和散射、光的量子性和激光。本书可作为高等院校物理专业光...
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神奇的中医八大名方
本书系统全面地总结了补中益气汤、小柴胡汤、龙胆泻肝汤、乌梅丸、六味地黄汤、阳和汤、血府逐瘀汤、温胆汤等八大中医名方的古今著名方论及临床研究成果和应用案例，每方分组成与用法、名医方论、验案类举、妙用分析、类方汇编五项，收集整理了现代医家应用此八方治疗
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我真不是仙二代
安不浪是一个顶级仙二代，但他并不快乐。一日，一个容貌绝美的少女走到他的面前，拿出一纸婚书：“安不浪，我要退婚！”安不浪勃然大怒：“三十年河东，三十年河西，莫欺少年……”“呜呜呜……别人都说我配不上你……”少女突然泪流满面，“是，我仅仅是个十大圣宗的宗主之女，仅有一条圣品寒灵根的卑微少女而已，连神女榜榜首都不是的渣渣，我高攀不上你，但我还不能悔婚吗？！”说罢，少女将婚书撕裂，暴风雨哭泣，掩面飞走。安...
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电子书《数学教育论文写作与案例分析》
应对新时代、新的教育理念和新课程改革的挑战 促进教师的专业发展是根本策略 而数学教师专业素质的培养和提升是其中的核心问题数学教师专业素质是在一般素质基础上形成和发展起来的数学教师职业基础性和通识性素养及品质 包括数学素养和品质、数学教育教学理论素养和品质以及数学教学技能 对于数学素养、数学教育教学理论素养的内涵及其作为数学教师专业素质结构组成部分的重要性已经成为人们的共识 在数学师范生的培养方案中...
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