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雨露君恩(作者：骑猪上高速) 全本小说138章txt格式
曾经位极人臣的奸佞一朝失势，死后被人随手一裹扔去了乱葬岗，任由野狗啃食他的身体，连个全尸都没落下。死后第二天，他重生了。重来一世，薛琅本性不改，依旧阴险狠毒，追逐权势，谁挡他的路，就要谁的命。只是上辈子站在他对立面的人似乎画风不对。上辈子置他于死地的新帝费劲心思夺得皇位后将他困在臂膀之中，“如今我为皇帝，你还要追随我那不成器的兄长吗？”上辈子将他送上断头台的清冷首辅隐忍又珍重地握着薛琅的手，“只要...
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七年级语文下学期期末复习大礼包（统编版11套）
├─专题01 汉字读写、词语运用（知识梳理+过关训练）-2023-2024学年七年级语文下学期期末复习大礼包（统编版）│ 专题01 语言积累运用一（汉字读写、词语运用）知识梳理.docx│ 专题01 语言积累运用一（汉字读写、词语运用）过关训练（原卷版）.docx│ 专题01 语言积累运用一（汉字读写、词语运用）过关训练（解析版）.docx│ ├─专题...
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二年级上下册音乐各种版本的电子课本教材
二年级上册音乐人教版（简谱）电子课本.pdf二年级上册音乐人音版（简谱）电子课本.pdf二年级下册音乐人音版（简谱）电子课本.pdf二年级下册音乐北京版电子课本.pdf
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初中化学九年级上册PPT课件(初二人教版)
2.3制取氧气说课课件---2022-2023学年九年级化学人教版上册.pptx2020-2021学年人教版化学九年级上册+5.2+如何正确书写化学方程式+说课稿 (1).doc2020-2021学年人教版化学九年级上册+5.2+如何正确书写化学方程式+说课稿.doc2020_2021学年人教版（五四学制）化学九年级全册+第九单元++课题3+++溶液的浓度+++说课课件+ (1).ppt2020_...
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《看见孩子：洞察、共情与联结》 ([美] 贝姬·肯尼迪)
从国外火到国内,看哭无数人:一本深刻改变你的家庭关系之书。这是一本神奇的现象级畅销书，一出版就登上了《纽约时报》畅销书榜的TOP1，并蝉联了美国亚马逊亲子家教榜、儿童心理学榜、亲子关系榜等多个榜单的冠军，版权输出32个国家和地区。这不是一本简单的“养育指南”，它更像是一份“家庭疗愈手册”，由最懂80、90后父母的心理学家创作。它不仅让我们知道，如何“爱”孩子，更让我们知道如何“爱”自己！
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高考语文古诗文名句名篇默写每日一练（统编版）
├─第01练 必修上册《短歌行》《归园田居（其一）》理解性默写-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练（统编版）│ 第01练 必修上册《短歌行》《归园田居（其一）》理解性默写-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练（统编版）原卷版.docx│ 第01练 必修上册《短歌行》《归园田居（其一）》理解性默写-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练（统编版）解析版.d...
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制造香水的书籍19本
左氏百川学海.028册.壬集中.香谱.茶经.煎茶水记.茶录文言文.pdf中国香文化.pdf燕居香语 中国香文化宝典.pdf香学会典56-105.pdf香学会典106-176.pdf香学会典1-55.pdf香典香典陈氏香谱三合一.pdf香乘文言文形式.pdf闻香.pdf四库全书.子部.谱录类.16.香谱文言文形式.pdf青烟录文言文.pdf精油的种类.pdf非烟香法一卷[淸董说撰]世揩堂藏板文言文....
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两本日语单词电子书《超奇迹分类记15000日语单词》和《思维导图超好用日语单词书》
学习日语用得上有两本：《超奇迹分类记15000日语单词》和《思维导图超好用日语单词书》
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1-6年级开学必备语文资料-（必背内容+默写表+七彩课堂+重点知识点汇总）
2024版1-6年级语文上册生字表识字表组词1-6年级语文上册-重点知识点汇总2024秋最新版教材 (生字默写表)1-6年级语文上册默写纸1-6年级（上册）必背内容及默写表1-6上语文必背内容+默写表
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有声小说《别笑哥抓鬼呢》著：木木呆呆 播：牛大宝 324集完
不太一样的抓鬼除妖故事………当八肢八手的“人蛛”顺着墙壁，爬到窗口的时候………当光光溜溜的“女鬼”掀开被角，钻进被窝的时候………当古灵精怪的“精灵”拨开骨头，奔向酒瓶的时候………当住在隔壁的“刘寡妇”翻过破墙，迈入房门的时候………
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DNF全自动搬砖脚本源码（游戏辅助_按键精灵）
此源码为按键精灵源码文件，内容为DNF全自动搬砖脚本源码
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电机与拖动(第4版) 唐介 刘娆 主编 高等教育出版社
“电机与拖动”是电气工程及其自动化专业和自动化专业等电类专业必修的一门专业主于课，具有较强的理论性、实践性和综合性。本教材是从21世纪人才培养的要求出发，结合我校在本课程教学改革和教学实践中的经验和成果编写的，现已历经三版，与国内外同类教材相比，其主要特点如下:1、教材的完整性全书分上、下两篇。上篇为电机与拖动基础，下篇为电机与拖动实验。体现了理论教学与实验教学的有机结合，形成了较完整的教学体系。...
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