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目录:1.1第一个观点,尊重产权。1.2第二个观念叫崇尚生产。1.3第三个观念,直面困境。1.4第四个基础观念叫做决策担当。1.5第五个基础观念叫痴迷改进1.6第六个概念是健康第一。2.why2.1为什么判断力最重要?2.2发展论者更重要2.3家庭教育什么最重要?2.4家长的责任究竟是什么?2.5衡量家庭教育的关键究竟是什么?3.心态or心力(心智的力量)3.1乐观3.2简单。3.3专注。4. 启...
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内容简介本书是著名数学家G.波利亚撰写的一部经典名著,书中讨论的是自然科学,特别是数学领域中与严密的论证推理完全不同的一种推理方法一-一合情推理(即猜想).本书通过许多古代著名的猜想,讨论了论证方法,阐述了作者的观点:不但要学习论证推理,也要学习合情推理,以丰富人们的科学思想,提高辩证思维能力,本书的例子不仅涉及数学各学科,也涉及到物理学,全书内容丰富,谈古论今,叙述生动,能使人看到数学中真正的奥...
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新官上任,上演牵一发而动全身的权谋艺术“新监狱文学”领军人物洪与全新反腐纪实小说!小小的双河监狱领导班子各成员利欲熏心、野心勃勃,内斗不停,原领导汪庆书突然被抓,各成员使出浑身解数争抢空缺位置。省司法厅厅长亲自出面任命彭家仲顶替汪庆书的位置,重搭班子。一石激起千层浪,各种矛盾不断升级,利益冲突不断升温,成员各怀心事冷眼旁观,临危受命的彭家仲该如何自处,又如何走出困境,整治邪风?
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《男孩的思维方式大不同:读懂大家的男孩,让每次养育危机化为成长契》这本书,旨在帮助父母更好地理解男孩的思维方式,从而在养育过程中更加有效地与男孩沟通,促进他们的成长。汇集40年研究成果;7大思维特质,揭示男孩内心本质差异;4大成长需求,搞定男孩养育3大关键问题...注:epub格式
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三、二维随机变量及其分布题号索引_fixed.pdf三、二维随机变量及其分布题号索引_fixed.pdf三、二维随机变量及其分布题号索引_fixed.pdf20.六、统计量02【微信公众号【考研会】免费分享】.mp422.七、点估计 02【微信公众号【考研会】免费分享】.mp412.四、数字特征 01.mp414.四、数字特征03.mp408.三、二维随机变量及其分布 01.flv.mp401.一...
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33_ 拒绝别人的话怎么说才不伤面子?.pdf32_给领导和长辈送礼送祝福,如何说话更讲究?.pdf31_ 怎样向领导提出辞职?.pdf30_ 如何巧妙转移话题避免尴尬?.pdf29: 面对同事的刁难你该怎么办?.pdf28_ 交流时万一搞砸了怎么补救?.pdf27_ 如何打圆场才能让双方都接受?.pdf26_ 恭维话怎么说对方才爱听?.pdf25_ 如何安慰有情绪的下属?.pdf23_如何说服领...
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专题01 实数及其运算(全国通用)-【好题汇编】三年(2023-2025)中考数学真题分类汇编 专题02 整式及因式分解(全国通用)-【好题汇编】三年(2023-2025)中考数学真题分类汇编 专题03 分式及分式方程(全国通用)-【好题汇编】三年(2023-2025)中考数学真题分类汇编 专题04 二次根式(全国通用)-【好题汇编】三年(2023-2025)中考数学真题分类汇编 专题05 一元一...
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本书从基本概念、基本方法和基本应用三个方面较系统全面地介绍了信息理 论。本书取材既重视基础理论, 又面向实际应用; 既讲述成熟的原理, 又适当介绍 发展中的前沿课题。全书共分 9 章。第 1 章和第 2 章分别为概述和基本概念, 第 3 章至第 6 章分别介绍信源的冗余度压缩编码、熵压缩编码和信道的容量与信道编 码。第 7 章讨论最大熵与最小鉴别信息原理及其应用。第 8 章讨论非统计意义下 的信息...
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大极拳 视频教程 养生必备[共74垫][1.8GB](八段锦12分钟完整版-带呼吸口令版》9. 第9式:搂膝.flv.flv8. 第8式:斜形.flv.flv74. 第74式:收势.flv.flv73. 第73式:金刚捣碓.flv.flv72. 第72式:当头炮.flv.flv71. 第71式:转身双摆莲.flv.flv70. 第70式:下步跨肱.flv.flv7. 第7式:白鹅亮翅.flv.fl...
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├─《电力电子技术 第6版》中文电子PPT课件│ 第10章 电力电子技术的应用.pptx│ 第1章 绪论.pptx│ 第2章 电力电子器件.pptx│ 第3章 整流电路 .pptx│ 第4章 逆变电路.pptx│ 第5章 直流直流变换电路.pptx│ 第6章 交流-交流变流电路.pptx│ 第7章 PWM及相关控制技术...
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本书的主题是“元思维”对于“元”这个词,可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲,它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说,“必须从另一个自己的视角出发,客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野,客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物,都应该以更高的视点去认识和思考。那么,为什么需要元思维,即“从...
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