多风格头像修炼秘籍,这套课程涵盖了日系、韩系、迪士尼、国风、Q版五种风格头像的绘画实操,让你彻底摆脱“画崩”,实现画风自由!9-06集:不同风格的造型表现差异!.mp48-第二次作业批改直播课.mp47-05集:如何画出惊艳又好看的头像?.mp46-04集:小萌新如何画好头像?.mp45-第一次作业批改直播课.mp44-03集:如何用线条表达想法?.mp438-第十六次作业批改直播.mp437-2...
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03-第3节 从情感到共鸣 你缺的是迅速同频的小技I5,mp410-第10节 职场表达二种角色的沟通核心法则,mp413-第13节 销售说服有异议的客户才是好客户,mp401-第1节 表达者红利时代 人人都可以成为超级表达者,mp402-第2节 一个公式从表达老手变成表达高手,mp415-第15节 家庭关系爱一个人 首先学会好好说话,mp409-第9节_有力量的表达_让说服力翻倍,mp404-第4...
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★★★协议班数学密押卷★★★2024年喻老数学冲刺押题班2024年有道数学冲刺押题班2024年杨超数学冲刺押题班2024年新文道数学冲刺押题2024年笑过数学冲刺押题班2024年汤家凤数学冲刺押题2024年启航数学冲刺押题班2024年李艳芳数学冲刺押题2024年李林数学密训押题班2024年考虫数学密训押题班2024年凯哥数学密训押题班2024年金榜数学冲刺押题班2024年高途数学密训押题班2024...
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├─专题1-8 导数大题专练(非压轴)-【重难点突破】备考2024届高考数学-模型·方法·技巧专题(新高考专用)│ 专题1-8 导数大题专练(非压轴)(原卷版) .docx│ 专题1-8 导数大题专练(非压轴)(解析版) .docx│ ├─专题4-1 等差数列性质技巧11题型归类(讲+练)-【巅峰课堂】2024年高考数学一轮复习热点题型归纳培优讲义(新高考通用)│ ...
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第01讲 空间向量及其运算(知识解读+真题演练+课后巩固)-2023-2024学年高二数学《知识解读?题型专练》(人教A版2019选择性必修第一册)第02讲 空间向量的数量积运算(知识解读+真题演练+课后巩固)-2023-2024学年高二数学《知识解读?题型专练》(人教A版2019选择性必修第一册)第03讲 空间向量基本定理(知识解读+真题演练+课后巩固)-2023-2024学年高二数学《知识解读...
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本书将繁多、零散、枯燥、难记的英语语法知识点总结成了一个简单实用的体系。它不仅证明了英语语法是围绕"四个词(名词、动词、形容词、副词)"展开的,而且将英语语法学习精辟地归纳为了“三个核心问题”,能帮助学习者快速构建英语语法学习框架。此外,本书对常规英语教学中的固定用法、固定搭配、固定句型进行了深度解析,并以准确精炼的语言分析了其构成原理,使学习者能做到“知其然,且知其所以然”。本书内容从基础的词性...
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共52道题!
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01【发刊词】用科学翻倍你的幸福.mp302【澎湃的福流】福流是一种什么样的体验?.mp303【澎湃的福流】美好的生活是什么样子?.mp304【澎湃的福流】幸福感受的神经生理基础.mp305【澎湃的福流】美德是幸福的前提吗?.mp306【爱的感受】如何讨人喜欢?.mp307【爱的感受】什么是爱?.mp308【爱的感受】如何提升婚姻的幸福?.mp309【爱的感受】如何提升带孩子的幸福?.mp310【...
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第07课_总结第06课后期处理篇第05课综台案例别练篇第04课新题构图实拍篇第03课交流技巧实拍篇第02课自然光用法实拍篇第01课概述
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专题复习一 古代文明与古代成就-【夺冠百分百】2022-2023学年九年级上册初三历史优化测试卷(部编版)-专题复习一 古代文明与古代成就 参考答案 专题复习一 古代文明与古代成就-【夺冠百分百】2022-2023学年九年级上册初三历史优化测试卷(部编版)-专题复习一 古代文明与古代成就 专题复习三 西方民主与法制的演变-【夺冠百分百】2022-2023学年九年级上册初三历史优化测试卷...
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├─第01讲 直接讨论法-2023年新高考数学导数压轴题专题突破(尖子生专用)│ 第01讲 直接讨论法(原卷版).docx│ 第01讲 直接讨论法(解析版).docx│ ├─第02讲 分离参数之全分离,半分离,换元分离-2023年新高考数学导数压轴题专题突破(尖子生专用)│ 第02讲 分离参数之全分离,半分离,换元分离(原卷版).docx│ 第02...
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本书为“教育科学·十五’国家规划课题研究成果”。书中系统地介绍了80C51系列单片机的原理及接口技术,较好地体现了应用型人才的培养要求,其特点为:着力片上资源、强化编程训练。尽管新型单片机芯片不断推出,但片上基本资源仍保持稳定。掌握单片机技术就是用程序调度单片机资源工作。因此本书仍以汇编语言为主要编程工具讲述程序的设计方法与技巧,并将uVision(Vision)软件的学习与运用贯穿于课程的始终。...
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