04中高级03中级02初级01 入门
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29全程—轮总-39-40-写作2.mp428全程—轮总-38-39-写作1.mp427全程一轮总-37-听力(2).mp426全程一轮总-36-听力(1).mp425全程—轮总-35-七选五(3).mp424全程一轮总-34-七选五(2).mp423全程—轮总-32-33-七选五(1)flv22全程一轮总-30-31-完形填空(2).flv21全程一轮总-29-完形填空(1).flv20全程—轮...
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├─2024春学霸提优大试卷1-6语下-人教版│ 2024春学霸提优大试卷1语下人教版.pdf│ 2024春学霸提优大试卷2语下人教版.pdf│ 2024春学霸提优大试卷3语下人教版.pdf│ 2024春学霸提优大试卷4语下人教版.pdf│ 2024春学霸提优大试卷5语下人教版.pdf│ 2024春学霸提优大试卷6语下人教版.pdf│ ...
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《中华道家修炼学》由全真龙门派第二十四代传人田诚阳所著,1999年7月宗教文化出版社出版。该书系统梳理道家修炼理论体系与发展脉络,公开筑基炼己、炼精化气等核心修炼秘法,结合作者十六年实修经验阐释丹道功法。全书分上下册,内容涵盖修炼学理、术语、三元丹法、男女丹诀等十六个板块,首次以现代白话文完整呈现道家修炼体系。书籍出版后成为道教文化研究领域重要典籍,被多篇学术论文引用
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《沉浸式50讲像外国人一样学英语》课程提供一种身临其境的学习体验,帮助学员像外国人一样流利地掌握英语。通过50个沉浸式讲座,学员将接触到真实的英语环境,提高听说读写能力。课程注重口语表达、语法应用和文化背景,让学员能够自信地运用英语与他人交流。1_Angus:托福雅思如何提分?.mp42_Laura:英国的小孩怎么学英语?.mp43_Triston:这就是美国人学英语的路子!.mp44_课程介绍|...
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本书的主题是“元思维”对于“元”这个词,可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲,它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说,“必须从另一个自己的视角出发,客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野,客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物,都应该以更高的视点去认识和思考。那么,为什么需要元思维,即“从...
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11.常用逻辑用语09.概率12.解析几何10.立体几何04.三角函数13.空间向量与立体几何02.集合07.算法初步05.数列01.先修课06.不等式03.函数08.统计14.导数10.幂函数01.函数07.对数及其运算09.指数函数与对数函数的关系03.函数的单调性04.函数的奇偶性02.函数的表示方法11.函数综合题05.函数与方程08.对数函数06.指数与指数函数
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主要包含物质的密度、质量、分子的运动、宇宙探秘、探索更小的微粒、摩擦起电、力的三要素、力的示意图、力的作用效果、压力、重力、弹力和摩擦力、二力平衡、力与运动的关系、平衡态和平衡力、惯性、牛顿第一定律、非平衡状态与非平衡力、压力的作用效果、压强、气体压强、流体压强与流速的关系、浮力、液体压强、物体的浮与沉 06 物质的密度-初中物理八年级下册知识点总结(苏科版).pdf 06 质量-初中...
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100.小松--杜杜荀鹤.mp4099.秋思--张籍.mp4098.渡汉江--宋之问.mp4097.悯农其二--李绅.mp4096.逢雪宿芙蓉山主人--刘长卿.mp4095.题乌江亭--杜牧.mp4094.剑客--贾岛.mp4093.登科后--孟郊.mp4092.赠花卿--杜甫.mp4091.清平调其一--李白.mp4090.池上--白居易.mp4089.石头城--刘禹锡.mp4088.秋日别王长...
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├─专题01 直线与椭圆的位置关系-2024年新高考数学之圆锥曲线专项重难点突破练(新高考专用)│ 专题01 直线与椭圆的位置关系(原卷版).docx│ 专题01 直线与椭圆的位置关系(解析版).docx│ ├─专题02 椭圆的焦点弦,中点弦,弦长问题-2024年新高考数学之圆锥曲线专项重难点突破练(新高考专用)│ 专题02 椭圆的焦点弦,中点弦,弦长问题(...
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专题01 名词(全国通用)-【好题汇编】三年(2023-2025)中考英语真题分类汇编 专题02 代词(全国通用)-【好题汇编】三年(2023-2025)中考英语真题分类汇编 专题03 冠词(全国通用)-【好题汇编】三年(2023-2025)中考英语真题分类汇编 专题04 数词和主谓一致(全国通用)-【好题汇编】三年(2023-2025)中考英语真题分类汇编 专题05 介词和介词短语(全国通用)-...
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全解“全”“细”“新”“透”“精”的特点,能够满足不同学生的需求。能部分理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课后阅读“背景资料”和“教材内容全解”等内容,打好学习基础,达到课程标准要求。能基本理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课后阅读“教材内容全解”和“归纳探究拓展”等内容,夯实基础,从而达到中考应试要求。能完全理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课前预习时阅读“教材内容全解”等内容,增强...
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