附可打印控笔素材
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让指定boss掉落你自己制作的物品.首先你要制作一件物品.然后打开Quice里的"生物"栏搜索你所选的怪物然后打开生物掉落一栏在此你能看到这个怪所掉落的所有物品了.然后打开下面的其中entry是掉落ID,item就是所掉落的物品的ID,chanceorQuicechance是掉落几率.按照上述格式添加你之前制作的物品ID然后"执行脚本"就可以了
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口算时,一定要严格要求学生做到看、想、算、检要个环节。看:小学生在口算过程中,常常会出现这样那样的错误。例如,不是看错数字,就是看错符号。因此,做题前,先要完整地看清每个数字和每个符号,决不看错题目,这是正确口算的前提。想:确定运算步骤。算:学生很容易不是加法忘了进位,就是减法忘了退位;或者加法当减法做,因此在确定运算步骤后,要认真地进行计算。检:平时学生除了对规定的验算题目进行验算外,基本上不能...
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目录:1.1第一个观点,尊重产权。1.2第二个观念叫崇尚生产。1.3第三个观念,直面困境。1.4第四个基础观念叫做决策担当。1.5第五个基础观念叫痴迷改进1.6第六个概念是健康第一。2.why2.1为什么判断力最重要?2.2发展论者更重要2.3家庭教育什么最重要?2.4家长的责任究竟是什么?2.5衡量家庭教育的关键究竟是什么?3.心态or心力(心智的力量)3.1乐观3.2简单。3.3专注。4. 启...
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安全警长啦咘啦哆:中华宝藏(237集完)安全警长啦咘啦哆:幼儿园篇(251集完)安全警长啦咘啦哆:1-3季(270集完)安全警长啦咘啦哆:世界宝藏(245集完)安全警长啦咘啦哆:防骗篇(454集完)安全警长啦咘啦哆_幼儿疫情安全科普(419集完)安全警长啦咘啦哆:假期篇幼儿安全科普(289集完)安全警长啦布啦哆:幼儿日常生活安全科普(728集完)
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《信息系统项目管理师教程》(第4版)是由全国计算机专业技术资格考试办公室组织编写的考试用书,根据2022年审定通过的《信息系统项目管理师考试大纲》编写,对信息系统项目管理师岗位所要求的主要知识及应用技术进行了阐述。《信息系统项目管理师教程》(第4版)主要内容包括:信息化发展、信息技术发展、信息系统治理、信息系统管理、信息系统工程、项目管理概论、项目立项管理、项目整合管理、项目范围管理、项目进度管理...
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01.河北中考试卷分析及备考策略02.广东中考试卷分析及备考策略03.福建中考试卷分析及备考策略04.河南中考试卷分析及备考策略05.安徽中考试卷分析及备考策略06.辽宁中考试卷分析及备考策略07.湖南中考试卷分析及备考策略08.陕西中考试卷分析及备考策略09.江西中考试卷分析及备考策略10.山西中考试卷分析及备考策略11. 安徽中考试卷分析及备考策略12. 河南中考试卷分析及备考策略
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赠送:其他机构老师课程其他文档高中选科3.张老师演讲名场面2-张雪峰高考志愿填报课程2024高考志愿填报录取分数线专业排名大数据电子表格合集1-2023精品填报教程07-新高考补充课程06 名校学长学姐志愿埴报分享会05 张雪峰高考志愿埴报音频MP3课程04 大学专业介绍03 2023张雪峰高考志愿填报视频版本二02 2023张雪峰高考志愿埴报视频版本一01 2023峰学weilai张雪峰高考志愿...
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随着本世纪初开始的大学英语教学改革持续深入,大学英语教学水平及大学生的英语综合应用能力在不断提高。与之相应的研究生英语教学也面临着新的形势和要求。有针对性地培养和提高研究生的英语应用能力,特别是提高其在本专业及相关专业领域的英语口头和书面交流能力,并为进一步学习和研究打好基础,成为研究生英语教学的一个重要任务。据了解,目前国内许多高校的研究生英语教学仍基本沿用本科的英语教学模式。教学目标以提高学生...
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│ 【付费热文】《未婚夫出家后,我竟有了三岁崽崽》陆泽、祁语宁 作者:五月柚.txt│ 【付费独家】《权臣家的仵作娘子》徐静、萧逸 作者:细雨鱼儿出.txt│ 【付费独家】我装精神病被赶出家门by南福.txt│ 【付费独家】春日无归by如火如荼.txt│ 【抖音热文】《穿越后,皇帝非要跟我回来领证》又名《带手机穿越,我躺皇帝怀里刷抖音》秦晚、姜北屿 作者:猫沉沉.txt│ 【整理热文】...
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历年真题:23初级实务.pdf2022年初级社会工作者考试《社会工作综台能力》真题及解析.pdf2022年初级社会工作者考试《社会工作实务》真题及解析.pdf2021年初级社会工作综台能力真题.pdf2021年初级社会工作实务真题.pdf2020年初级社会工作综台能力真题.pdf2020年初级社会工作实务真题.pdf2019年初级社会工作综台能力真题.pdf2019年初级社会工作实务真题.pdf2...
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许多人时常会感叹于一些数学题解法的简练和精妙,并感到困惑:这样巧妙的解法我怎么想不到?本书将完整地展现求解几何题的思考过程,特别是从错误到正确的求索过程。全书分为两篇,上篇以 17 道几何题为例,从学生的角度去探索和求解;下篇则分 7 讲完整地讲解平面几何的典型问题,从教师角度启发和引导学生思考。书中不以题目的数量和知识点的覆盖面取胜,重在讲解思维与方法。这些思维与方法不是平面几何所特有的,而是理...
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