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超级详细自学中医之路丛书学习教程
自学中医之路丛书一中医病案分析.pdf自学中医之路丛书一诊法概要.pdf自学中医之路丛书一针灸与按摩.pdf自学中医之路丛书一脏腑经络学说.pdf自学中医之路丛书一脏病证常用方药.pdf自学中医之路丛书一阴阳五行学说.pdf自学中医之路丛书一心病辨治.pdf自学中医之路丛书一卫气营血辨证.pdf自学中医之路丛书一肾病辨治.pdf自学中医之路丛书一脾病辨治.pdf自学中医之路丛书一六经辨证.pdf自...
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电子书《临床检验医学案例分析》
“临床检验医学”(Clinical Laboratory Medicine)是一门连接医学检验与临床医学的桥梁学科，是一门以医学检验为基础，与临床各学科相互渗透、交叉结合的综合性应用学科。为帮助学生理解这门学科，更好地服务于临床，我们编写了这本《临床检验医学案例分析》作为临床检验医学教学的辅助教材。编写《临床检验医学案例分析》教材，参考了国内外近期文献，结合作者的临床实践，系统地应用了临床检验医学...
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6套七年级数学下学期期中期末考点（原卷+解析）
注：北师大版（word）专题01 整式的乘除（13个考点）【考点串讲+热点题型专训】专题02 相交线与平行线（11个考点）【考点串讲+热点题型专训】专题03 变量之间的关系（10个考点）【考点串讲+热点题型专训】专题04 三角形（13个考点）【考点串讲+热点题型专训】期中模拟预测卷01（测试范围：七下：整式的乘除、相交线与平行线、变量之间的关系）期中模拟预测卷02（测试范围：七下：整式的乘除、相交...
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高中数学竞赛专家讲座
高中数学竞赛专家讲座：组台数学问题--浙江大学出版社，2018=168p.pdf高中数学竞赛专家讲座：与圆有关的几何问题--浙江大学出版社，2018=160p.pdf高中数学竞赛专家讲座：数与代数式--浙江大学出版社，2018=118p.pdf高中数学竞赛专家讲座：数列-浙江大学出版社，2018=130p.pdf高中数学竞赛专家讲座：三角形与四边形-浙江大学出版社，2018=144p.pdf高中数...
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老游戏攻略合集
包含：DOS游戏，红白机，SFC/MD 等主机游戏机
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九年级上学期物理月考试题（1份有解析）
精品解析：山东省青岛市城阳第二十中学2022-2023学年九年级上学期物理月考试题（原卷版）精品解析：山东省青岛市城阳第二十中学2022-2023学年九年级上学期物理月考试题（解析版）
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电子书《心理学是拿来用的》
为什么有些人在人际交往中会如鱼得水、左右逢源，而有些人却举步维艰、进退维谷呢？王宇编著的《心理学是拿来用的》基于实用的心理学理念，结合实际案例，对日常工作生活中的各种心理现象进行了详尽的分析，有助于人们在为人处世中抓住对方心理，变被动为主动，读懂人心和人性，运用心理操纵术处理人际交往中的种种问题，助你做到知己知彼，化难为易，成为人际关系的赢家。
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结构化面试高阶理论课
我用夸克网盘分享了「18.【瓜叔】结构化面试高阶理论课」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/6f76bf827e12
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2022年三大网校中级注册会计师（CPA）
押题班中级财务管理中级会计经济法中级会计实务09-零基础衔接班-马小新（01讲全）08-结业讲评课-马小新（01讲全）07-预习班-华建（更新至16讲）06-零基础预习班-张敬富（更新至18讲全）05-零基础先修班-马小新（更新至32讲）05-零基础先修班-王成瑶（更新至24讲全）05-零基础先修班-彭婷（更新至14讲全）04-高效抢学班-马小新（更新至32讲）03-小白破冰课-马小新（更新至01...
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高中知识清单（全套）
5.3.2023版《高中知识清单》语文（通用版）.pdf5.3.2023版《高中知识清单》英语（通用版）.pdf5.3.2023版《高中知识清单》生物（新教材版）.pdf5.3.2023版《高中知识清单》物理（新教材版）.pdf5.3.2023版《高中知识清单》数学（新教材版）.pdf5.3.2023版《高中知识清单》政治（新教材版）pdf5.3.2023版《高中知识清单》地理（新教材版）.pdf...
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高岛易断易经活解活断800例.pdf
高岛易断易经活解活断800例.pdf上下两册，共903页。
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研究生英语综合教程上册-熊海虹-何莲珍，石坚
随着本世纪初开始的大学英语教学改革持续深入，大学英语教学水平及大学生的英语综合应用能力在不断提高。与之相应的研究生英语教学也面临着新的形势和要求。有针对性地培养和提高研究生的英语应用能力，特别是提高其在本专业及相关专业领域的英语口头和书面交流能力，并为进一步学习和研究打好基础，成为研究生英语教学的一个重要任务。据了解，目前国内许多高校的研究生英语教学仍基本沿用本科的英语教学模式。教学目标以提高学生...
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