第1章 洞察人性的弱点动之以情,晓之以理最后通牒,不留余地树怕剥皮,人怕激将迂回曲折,不容拒绝抓住心理,一蹴而就占据主动,抢得先机第2章 洞察情绪的反应到什么山,唱什么歌转移注意,巧设迷局察言观色,善解人意巧对上司,方能晋升投其所好,赢得信任
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6321法秒杀分式函数极值点.mp4奔驰定理.mp4不等式秒杀之抽象导数求范围.mp4不等式秒杀之均值求和.mp4参变分离法.mp4错位相减求和法.mp4大除法因式分解.mp4等差等比综合秒杀技巧 (1).mp4等差等比综合秒杀技巧.mp4等差中项及对称项的秒杀应用.mp4等和线秒解系数和.mp4多元均值定理.mp4二比二分式全能秒杀技巧.mp4分式函数画图技巧.mp4复数分式求模秒杀技巧.mp4...
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必修课程:圆锥曲线是高中数学必修二的学习内容。此部分知识难度系数较高,且在高考中占有较大的比例。内容涵盖:圆锥曲线包括椭圆、双曲线、抛物线等。学生需要掌握这些曲线的定义、性质、标准方程以及解题的基本方法和常用公式。学习建议:学生应首先掌握解题的基本方法和常用公式,然后提高自己的计算能力,并掌握一些解题的小技巧。通过大量实践,可以慢慢掌握这部分内容。
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六年级上册英语人教PEP版电子课本.pdf六年级上册英语人教版新起点电子课本.pdf六年级上册英语人教版精通电子课本.pdf六年级上册英语冀教一起点电子课本.pdf六年级上册英语冀教三起点电子课本.pdf六年级上册英语剑桥版Join in电子课本.pdf六年级上册英语北师三起点电子课本.pdf六年级上册英语外研一起点电子课本.pdf六年级上册英语外研三起点电子课本.pdf六年级上册英语川教版电子课...
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第01周周练(1.1空间向量及其运算,1.2空间向量基本定理,1.3空间向量及其运算的坐标表示) (提高卷)W(解析版) .docx第01周周练(1.1空间向量及其运算,1.2空间向量基本定理,1.3空间向量及其运算的坐标表示)(提高卷) (原卷版) .docx专题01空间向量及其运算(重难点突破)解析版.docx专题01空间向量及其运算(重难点突破)原卷版.docx专题02空间向量在立体几何中的...
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本教材是根据本科生的“汽车制动理论和设计”课和硕士研究生的“汽车制动理论和专家系统”课而编写的。本教材的内容与“汽车构造”、“汽车理论”和“汽车设计”3门课教学内容相衔接。通过这一课程学习,使学生掌握更丰富的汽车制动理论与设计知识,学习一些国外先进的制动性能设计方法,以便增强研究和分析汽车制动系统问题的能力。本书共分7章,主要介绍了汽车制动系统、制动过程动力学、制动性能分析与计算、制动器的振动与噪...
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├─专题01 全等图形与全等三角形压轴题五种模型全攻略-【常考压轴题】2023-2024学年八年级数学上册压轴题攻略(苏科版)│ 专题01 全等图形与全等三角形压轴题五种模型全攻略(原卷版).docx│ 专题01 全等图形与全等三角形压轴题五种模型全攻略(解析版).docx│ ├─专题02 探究三角形全等的判定方法压轴题六种模型全攻略-【常考压轴题】2023-2024...
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一年级下册英语冀教版一起电子课本.pdf一年级下册英语外研版一起点电子课本.pdf一年级上册英语外研一起点电子课本.pdf一年级下册英语译林版电子课本.pdf一年级下册英语人教新起点电子课本.pdf一年级上册英语冀教一起点电子课本.pdf一年级上册英语清华版电子课本.pdf一年级下册英语北京教科版电子课本.pdf一年级下册英语清华版电子课本.pdf一年级上册英语人教新起点电子课本.pdf
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一个梦想进入武府圣地的普通少年,立志追求极致武学。然而面对竞争激烈的考核,又有世家子弟的借势压人,小小平凡少年如何立足?宗门传承严格保密,核心功法概不外传,在功法传承如此难得天衍大陆,即便进了武府和宗门,想学到顶级武学又谈何容易?来自神域的小小魔方,展开一个强者的世界。功法要学就学最顶尖。生活职业要选就选别人都不会的。热血的对决,天才的竞争,三尺枪芒,千里直驱,武道极致,独步天下!
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专题01 单选基础题一专题02 单选基础题二专题03 单选基础题三专题04 单选基础题四专题05 单选中档题一专题06 单选中档题二专题07 单选中档题三专题08 单选压轴题专题09 多选基础题一专题10 多选基础题二专题11 多选中档题专题12 多选压轴题专题13 填空基础题一专题14 填空基础题二专题15 填空中档题专题16 填空压轴题专题17 数列综合题专题18 三角形综合题专题19 立体几...
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应对新时代、新的教育理念和新课程改革的挑战 促进教师的专业发展是根本策略 而数学教师专业素质的培养和提升是其中的核心问题数学教师专业素质是在一般素质基础上形成和发展起来的数学教师职业基础性和通识性素养及品质 包括数学素养和品质、数学教育教学理论素养和品质以及数学教学技能 对于数学素养、数学教育教学理论素养的内涵及其作为数学教师专业素质结构组成部分的重要性已经成为人们的共识 在数学师范生的培养方案中...
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