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儿童历史启蒙《如果历史是一群喵》动画 共10季全124集
儿童历史启蒙《如果历史是一群喵》10季全124集1080P高清动画视频课程《如果历史是一群喵》是一部历史漫画，主要以中国历史为背景，并参考了二十四史等文资料。它的目标是向青年读者普及中华历史知识。作品使用风趣幽默的语言重新解读历史事件，更易于年轻人记忆和接受，在表达方面，漫画采用现代手法创造了12只可爱的猫咪形象，将历史事件演绎成精彩的故事。这部漫画不仅响应了中央关于弘扬中华优秀传统文化的号召，还...
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省考面试真题
我用夸克网盘分享了「【11】面试真题」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/0fcee915b60a
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高考语文古诗文名句名篇默写每日一练（统编版）
├─第01练 必修上册《短歌行》《归园田居（其一）》理解性默写-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练（统编版）│ 第01练 必修上册《短歌行》《归园田居（其一）》理解性默写-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练（统编版）原卷版.docx│ 第01练 必修上册《短歌行》《归园田居（其一）》理解性默写-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练（统编版）解析版.d...
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营销心理学《影响力++你为什么会说“是”？》
美国Stanford 大学营销心理学指定教材
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中考数学真题分项汇编16个专题试卷(原卷+解析)
专题01 实数-三年（2020-2022）中考数学真题分项汇编（四川专用）专题02 整式与因式分解-三年（2020-2022）中考数学真题分项汇编（四川专用）专题03 二次根式、分式与分式方程-三年（2020-2022）中考数学真题分项汇编（四川专用）专题04 方程（组）与不等式（组）-三年（2020-2022）中考数学真题分项汇编（四川专用）专题05 解答题之计算题型-三年（2020-2022）...
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八年级数学上学期三角形+全等三角形测试卷（7份有解析）
├─12.2+三角形全等的判定-2023-2024学年八年级数学上册《考点?题型?技巧》精讲与精练高分突破系列（人教版）│ └─12.2三角形全等的判定│ 12.2三角形全等的判定（原卷版）.docx│ 12.2三角形全等的判定（解析版）.docx│ ├─专题2.4++全等三角形经典模型一线三等角模型（四大类型）-2023-2024学年八年级...
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撩妹搭讪视频教程
14.开场白_.mov4.搭讪焦虑破解之道_.mp410.评估_.mp413.收尾.mov9.微信聊天框架_.mov11.废物测试_.mp417.约会基本流程_.mov8.搭讪基本框架_.mov5.实战前的规划_.mov7.撩妹的流程_.mov12.叙事_.mov2.打造让女人爱上你的人设_.mp415.前提_.mov1.两x底层逻辑，吸引力的内核_.mp43.内核建设，打开吸引开关_.mp416...
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高二数学空间向量相关试卷及解析（3套）
第01周周练（1.1空间向量及其运算，1.2空间向量基本定理，1.3空间向量及其运算的坐标表示) (提高卷)W(解析版) .docx第01周周练（1.1空间向量及其运算，1.2空间向量基本定理，1.3空间向量及其运算的坐标表示)(提高卷) （原卷版) .docx专题01空间向量及其运算(重难点突破)解析版.docx专题01空间向量及其运算（重难点突破)原卷版.docx专题02空间向量在立体几何中的...
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间谍学校：像间谍一样记忆
引言记忆能力记忆类型专注力注意广度（attention“7±2”法则转移他人注意力的技巧工作记忆无重点观察（unfocusedobservation）1隐秘情报人员_图像记忆力想象力能记住一切的人提高想象力找回遗忘的记忆环境和记忆2情报项目官_联想记忆力特工招募助记方法两大原则联系词语列表抽象概念的图像记忆词组记忆外语单词记忆的动机遗忘曲线（forgettingcurve）序列位置效应（Seria...
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大学教材《线性代数》（第二版）
韩红伟 田琳 主编冯向东 赵艳丽 王志龙 副主编310页
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小学1-6年级语文字帖资料精选(无水印)
同步1-6下精讲字帖1-6上册写字表字帖(笔顺+组词)1-6下册笔顺字帖1-6下带笔顺同步字帖(无水印)1-6年级-写字表字帖(下册)
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100多种人体组织结构动画视频研究附送传染病资料
《100多种人体组织结构动画视频研究附送传染病资料》是一套集人体结构、生理学知识与传染病防治于一体的综合性学习资源。这套资源旨在通过生动、形象的动画视频，向公众展示人体内部复杂的组织结构及其功能，同时提供有关传染病的防治知识，帮助人们更好地了解自己的身体，增强自我保健意识。该套资源适用于广大学生、医学爱好者以及公众健康教育工作者等人群。对于学生和医学爱好者来说，这些动画视频和传染病资料可以作为学习...
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