6、生物圈生命的延续5、生物圈中的人4、细菌、真菌和动物多样性3、动物的类群、行为和作用2、生物圈中的绿色植物1、生物、生物圈和生物体的机构层次38原子核37原子结构36波粒二象性35动量守恒34相对论简介33电磁波32光(2)31光(1)30机械波29机械振动28热力学定律27固体液体和物态变化26气体14.导数13.空间向量与立体几何12.解析几何11.常用逻辑用语10.立体几何09.概率08...
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中级网络工程师历年真题word文档版+视频解析软考网络工程师视频教程第五版中级网络工程师视频网络工程师视频加题型解析1711版软考系列课程04-中级网工专题视频课程-计算题、软硬件、子网划分、模拟实验1711版软考系列课程03-中级网工专攻上午考题-网工考前冲刺100题-全面精讲精炼1711版软考系列课程02-中级网工专攻下午考题-网工案例梳理强化训练(11.28已更新)1711版软考系列课程01...
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一年级下册道德与法治部编版电子课本.pdf一年级上册道德与法治部编版电子课本.pdf一年级下册道德与法治部编版教师用书.pdf
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资源包括:1、小猪佩奇第1-8季国语4K 动画片2、[英语版]小猪佩奇3、《小猪佩奇英语课堂》全23集儿童英文启蒙超清动画
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同步1-6下精讲字帖1-6上册写字表字帖(笔顺+组词)1-6下册笔顺字帖1-6下带笔顺同步字帖(无水印)1-6年级-写字表字帖(下册)
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本书的主题是“元思维”对于“元”这个词,可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲,它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说,“必须从另一个自己的视角出发,客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野,客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物,都应该以更高的视点去认识和思考。那么,为什么需要元思维,即“从...
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现实生活中存在大量具有周而复始、循环往复特点的周期运动变化现象,如果某种变化着的现象具有周期性,那么就可以考虑借助三角函数来描述.
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共24页1.比较分析环境因子对禾谷类作物籽粒淀粉合成和蛋白质积累的影响及其异同点。1、地域禾谷类作物籽粒蛋白质和淀粉含量有明显的地区差异性。在同一经度上由北向南每推进10°,籽粒中蛋白质平均提高4.5%,淀粉含量平均降低0.5%。而在同一纬度上由西向东推进40°,蛋白质含量提高了5.47%。低温和长昼减慢了淀粉的生物合成。2、温度温度对禾谷类作物籽粒蛋白质和淀粉含量的影响,主要是指气温。玉米、水稻...
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2022-2023学年七年级数学上册重难题型全归纳及技巧提升专项精练(北师大版)第六章+数据的收集与整理+章末检测卷-
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·01纸带类模型·02动杆定杆死结活结模型·03滑板-滑块模型·04竖直平面内圆周运动的绳杆模型·05传送带模型·06带电粒子在交变电磁场中的运动模型·07流体柱状模型·08速度选择器模型·09导体棒+滑轨模型·10理想变压器模型
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