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作者介绍乔治 R·R·马丁George R.R. MARTIN乔治 R·R·马丁,1948年出生于美国,世界级奇幻大师。其著名销售包括《热夜之梦》、《沙王》、《光逝》、《风港》(已由我社引进出版)、《图夫航行记》、《局中变》、《子女的肖像》等。迄今为止,他已获包括四尊雨果奖、两尊星云奖、一尊世界奇幻文学奖,一尊世界恐怖文学奖、十一尊轨迹奖在内的无数奖项。“冰与火之歌”乃是他封笔多年后的复出作品,却...
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01幼儿英语单词速记02小学英语单词速记03初中英语单词速记04高中英语单词速记05大学英语单词速记06记单词方法及电子书等相关资料走出学英语的迷茫.pdf俞敏洪词根词缀记忆大全.pdf轻松拼单词简明教程.pdf词根词缀大全.pdf超级搞笑背单词.pdf《学得好不如学得巧》完整版.pdf小学英语单词记忆方法汇总、高中英语单词记忆方法汇总、大学英语单词记忆方法汇总、初中英语单词记忆方法汇总
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“结构设计新手进阶丛书”以结构图示配合卡通形象解答的活泼形式,以精准的文字论述,直观解答各分类结构设计问题,全方位为年轻结构设计师的进阶提供系列帮助和指导。本书为“结构设计新手进阶丛书”的第一册,全面系统地解析了131个典型技术问题。这些钢结构设计疑难问题均精选自中国钢结构协会钢结构设计分会线上交流平台,为一线设计工作常遇的代表性问题。结合现行钢结构相关标准、图集和手册等技术文献,全书以极简的问答...
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【高中物理】【一轮复习】【合集】9.电场(完结)【高中物理】【一轮复习】【合集】8.功能动量(已完结【高中物理】【一轮复习】【合集】7.万有引力与航天(已完结]【高中物理】【一轮复习】【合集】6.圆周运动(已完结)【高中物理] 】【一轮复习】【合集】5.平抛运动(已完结【高中物理】【一轮复习】【合集】4.曲线运动(已完结)【高中物理】【一轮复习】【合集】3.牛二力学(已完结)【高中物理】【一轮复习...
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9.资料分析-第9讲-增长量中的套路.mp48.资料分析-第8讲-特殊增长率大集合.mp47.资料分析-第7讲-拿捏一般增长率.mp46.资料分析-第6讲-基期现期中的加减乘除.mp45.资料分析-第5讲-分数比较速算技巧.mp442.言语理解-第9讲-接语选择的正常题与反套路 .mp441.言语理解-第8讲-用好主题词,快速拿捏言语理解 .mp440.言语理解-第7讲-对策与对策“陷阱” .mp...
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《现代汉语词典》是为落实1956年2月发布的《国务院关于推广普通话的指示》而编写的,在推广普通话、促进汉语规范化方面,在我国的语文教育、语文应用及理论研究方面都发挥了巨大作用,被公认为我国辞书发展史上的一座丰碑。一 新中国成立之初,国家面临的总任务是建设新国家。普及教育,提高全民尤其是广大劳动群众的文化水平是当时最迫切的任务之一,与文化教育相关的语言文字工作三大任务——文字改革、推广普通话、现代...
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涵盖四柱八字、六壬占卜、碑刻书法传统国学、茶艺茶道、道家典籍佛家经典、古代小数、古画图册科举资料、鲁班书、民国照片、奇门遁甲琴谱音律、书法字帖、武功秘籍戏法魔术、相术手相、占卜星象祝由术、中医古籍等等五花八门、应有尽有
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奥密克戎BF.7变异株是北京本轮疫情的主要毒株。国际和国内监测数据证实,奥密克戎变异株及其进化分支的致病力和毒力相比原始株和德尔塔等变异株明显减弱。奥密克戎变异株感染的患者以无症状感染者和轻型病例为主,占比90%以上。专家表示,奥密克戎变异株导致肺炎等危重症的比例以及住院率和病死率比流感还低。为主动应对当前疫情防控工作面临的新形势新任务,进一步统筹安排好医疗救治资源,我市优化调整了新型冠状病毒阳性...
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无解压密码部分目录:《1911新中华》(校对版全本)作者:天使奥斯卡.txt TXT 4.321 MB《2012末日仙侠》(校对版全本)作者:狂翻的咸鱼.txt TXT 4.353 MB《DNF之至尊机械》(校对版全本)作者:难得糊涂.txt TXT 4.500 MB《LCK的中国...
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纵横四海.txt灼烧玫瑰.txt真真.txt这恋爱一定要谈吗40.txt这恋爱一定要谈吗.txt在哥哥面前黑化了.txt欲壑难填.txt欲夺.txt预谋邂逅.txt郁金香的礼物.txt医生,我还有救吗?.txt行走的反诈大师.txt星震 作者:林子律.txt心壑玫瑰雨.txt小狗走失.txt西楼良夜.txt无效联姻.txt我真的不是故意的.txt我收养了我的死对头.txt我的一个巨星朋友.txt我...
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本书的主题是“元思维”对于“元”这个词,可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲,它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说,“必须从另一个自己的视角出发,客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野,客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物,都应该以更高的视点去认识和思考。那么,为什么需要元思维,即“从...
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