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82个古诗MP3(古诗歌曲)
01.江南.MP302.画.MP303.咏鹅.MP304.悯农（锄禾日当午）.MP305.古朗月行.MP306.风.MP307.静夜思.MP308.池上.MP309.小池.MP310.春晓.MP311.赠汪伦.MP312.寻隐者不遇.MP313.登鹳雀楼.MP314.望庐山瀑布.MP315.敕勒歌.MP316.梅花.MP317.小儿垂钓.MP318.江雪.MP319.村居.MP320.咏柳.MP3...
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高考物理复习二级结论题型详解(16套)
├─专题1 直线运动-2024年高考物理复习二级结论题型详解│ 专题1 直线运动（原卷版）.docx│ 专题1 直线运动（解析版）.docx│ ├─专题10 电磁技术实例-2024年高考物理复习二级结论题型详解│ 专题10 电磁技术实例（原卷版）.docx│ 专题10 电磁技术实例（解析版）.docx│ ├─专题11 直流电路-2024年...
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星辰变.我吃西红柿.演播藤韵文化.2024
潜龙大陆镇东王的第三子，由于从小体内丹田先天不足，所以无法修炼内功。为了得到父亲的重视关注，他毅然选择了修炼痛苦艰难的外功，成为潜龙大陆有史以来第一个先天外功高手。而真正改变他命运的，是一颗流星化作的神秘晶石——流星泪。流星泪让青年仿佛破茧化蝶一般蜕变……无意之中，秦羽发现了海外修真界的‘九剑’传说，一时间风起云涌，无数修真者为之疯狂，这场争夺覆盖了海外修真界。
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2026年公务员国考笔试系统班
总文件数: 172总大小: 49.68 GB==================================================└── 粉笔公考《2026年公务员国考笔试系统班》/│ ├── 1.试听课/│ │ ├── 讲义/│ │ │ ├── 【01】【言语】用好“主题词”，巧解言语题讲义.pdf│ │ │ ├── 【02】【判断】对称性的前世...
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【全本校对】《我当道士那些年》作者：仐三
自一出生，我就被“百鬼缠身”，冥冥中注定我要做道士。冤魂，厉鬼，蛇灵，饿鬼墓……此乃区区小事。苗疆蛊术、神秘的川地南部养尸地、当地流传甚广却闭口不言的“不老村长”传说？道术玄学山、医、命、卜、相依次掀开神秘面纱……道家源流传承千年，未必一切只是传说，我当道士那些年，为您揭开一个神秘未知的道家世界！
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《环球科学》杂志，21、22、23、24年打包下载
一个月一期；有中文版和英文版！注：英文版不全！
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电子书《维修电工（技师、高级技师）操作技能鉴定试题集锦与考点详解》
为了加强维修电工操作技能的规范性，在原劳动和社会保障部制定的相关职业标准的基础上，于 2009 年对维修电工职业技能标准进行了更新和补充。各省市也在根据这些标准，进行相应的技术等级鉴定。越来越多的维修电工通过技能鉴定考试取得了职业资格证书。但是，很多参加技能鉴定考核的人员对技能鉴定试题考点了解得还不是很清楚，而且目前市场上针对技能等级鉴定的图书还不是很多，为此我们组织有关专家编写了《维修电工 (技...
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PCB设计(初级)专项技能认证培训视频
第18讲：3D模型的导入与绑定.ts第32讲：工程创建与管理.ts第2讲：激活软件.ts第19讲：官方库另存为个人库.ts第27讲：PCB走线基础要求.ts第29讲：泪滴与铺铜.ts第1讲：软件介绍.ts第13讲：工程库修改.ts第3讲：客户端&个人中心介绍.ts第22讲：电路图分析.ts第23讲：元器件选型.ts第14讲：常规封装设计-插件LED.ts第20讲：个人常用库设置.ts第24讲：原理...
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2020学而思高二历史全套教程
07【20秋-定点提分】高二历史秋季直播班16讲邱鹏雷更12
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重磅珍藏！上一辈们用的小学初高中旧课本PDF合集
随着时代的变迁，我们见证了许多事物的更新换代，其中也包括了我们曾经熟悉的课本。为了留住那些充满回忆与情怀的旧时光，我们特别整理了一份【怀旧时光：上一辈们用的小学初高中旧课本PDF合集】。这份合集不仅是对过去学习生活的纪念，更是对那个时代教育文化的传承与致敬。这份合集收录了从上世纪1951年代至1997年代，我国小学、初中、高中各年级的众多旧版课本，内容涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史...
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【2022上海中考课内文言文/古诗文默写篇目汇总】（电子版）
【2022上海中考课内文言文/古诗文默写篇目汇总】（电子版）
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丁丁思维提升课：小学全阶段数学思维培养
1. 课程体系全面覆盖《丁丁思维提升课》 为L1-L6年级学生打造了完整的数学思维培养体系，从启蒙阶段的巧算技巧到六年级的复杂应用题解析，每个年级均配备40节核心课程。课程采用“视频讲解+配套练习+作业精讲”三维模式，确保孩子从理解到应用的无缝衔接。三年级至六年级更提供完整电子讲义，系统梳理知识点。2. 分层教学精准匹配课程严格遵循年龄认知规律设计内容梯度：- 低年级（L1-L2）：通过“十几乘十...
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