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光学新概念物理教程 新概念物理教程 (赵凯华)
从教学顺序上看,本书是《新概念物理教程》中的第四卷,从写作顺序上看却是最后一本。我和钟锡华在20年前编写过一套《光学》教材,在全国一定范围内沿用至今。该书在当时参考了国外经典性光学教材的相应部分,并从北京大学前辈和同事们那里吸取了营养(如沈克琦先生的讲稿,虞福春先生关于半波损问题的论述,陈熙谋先生关于千涉条纹定域问题的讨论)。教材成书时新兴的现代变换光学已有了很大发展,该书及时地把一些基本思想和内...
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天下霸唱小说集（套装共20册）
鬼吹灯2之巫峡棺山人物角色：暂未整理《鬼吹灯2之巫峡棺山》考古学家孙教授深夜潜入博物馆，被胡八一发现。无可奈何之下，孙教授逐渐表露心迹：他多年研究发明，四川的确有明代观山太保修筑的地仙墓。观山太保靠盗墓发家，将所盗之异宝悉数埋藏于地仙墓中，此墓就好鬼吹灯之云南虫谷人物角色：Shirley,高尔基,阿妹,习惯,雷锋,西哈努克,胡乱云南水下发现金字塔式的献王墓——这不是现实，而是小说！传闻救人性命的雮...
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【电子版资料】面试热点546篇
我用夸克网盘分享了「【电子版资料】面试热点546篇(2)」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/77587d8555fe
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邓紫棋混音师心得全套教程
一、强调情感表达混音服务于歌曲的情感传达：在混音过程中，混音师会特别关注歌曲的情感表达，确保混音效果能够增强歌曲的情感深度，使听众能够更深刻地感受到歌曲所传达的情感。注重细节处理：混音师会仔细处理歌曲中的每一个细节，如和声、乐器音色、人声效果等，以确保它们在整体混音中能够和谐统一，共同营造出歌曲所需的情感氛围。二、追求音乐平衡音量平衡：混音师会精心调整歌曲中各个音轨的音量，确保它们之间的音量平衡，...
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大秦：神榜现世，苟不住的我被曝光了
第1章 穿越 纨绔子弟第2章 搞错了吧第3章 败家子，你要气死我吗第4章 请朵大小姐吃肉第5章 我爹是王贲第6章 全场由王公子买单第7章 输不起？第8章 爹，你也来找姑娘了？第9章 日赵香炉生紫烟第10章 逆子啊逆子第11章 过分了第12章 你是沙雕吧第13章 罗网第14章 你撞树上了第15章 非要打死这个逆子第16章 老爹，我劝你善良第17章 涨知识了第18章 青楼走起第19章 南瓜，上第20章...
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中考道德与法治一模试题分项汇编(上海道法3份)
案例分析题汇总、时政探究题汇总、综合理解题汇总
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2022-2023学年高二化学同步精品讲义（沪科版2020选择性必修第一册）word文档可编辑
包括学生版和教师版1.1.1 系统的内能和反应热（学生版）-2022-2023学年高二化学同步精品讲义（沪科版2020选择性必修第一册）.docx1.1.1 系统的内能和反应热（教师版）-2022-2023学年高二化学同步精品讲义（沪科版2020选择性必修第一册）.docx1.1.2 化学反应的焓变（学生版）-2022-2023学年高二化学同步精品讲义（沪科版2020选择性必修第一册）.do...
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人教版初一英语60讲
共60讲！包含初一所有英语知识！
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北师大版八年级下学期期末真题必刷压轴60题（15个考点专练）
共96页word一.因式分解-十字相乘法等（共3小题）二.因式分解的应用（共4小题）三.分式方程的应用（共10小题）四.一元一次不等式组的应用（共6小题）五.一次函数与一元一次不等式（共7小题）六.等腰三角形的判定与性质（共2小题）七.勾股定理（共2小题）八.勾股定理的证明（共2小题）九.三角形中位线定理（共2小题）一十.平行四边形的性质（共7小题）一十一.平行四边形的判定（共2小题）一十二.平行...
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沉浸式50讲像外国人一样学英语
《沉浸式50讲像外国人一样学英语》课程提供一种身临其境的学习体验，帮助学员像外国人一样流利地掌握英语。通过50个沉浸式讲座，学员将接触到真实的英语环境，提高听说读写能力。课程注重口语表达、语法应用和文化背景，让学员能够自信地运用英语与他人交流。1_Angus：托福雅思如何提分？.mp42_Laura：英国的小孩怎么学英语？.mp43_Triston：这就是美国人学英语的路子！.mp44_课程介绍｜...
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Krenz零基础绘画教程
幼儿园(基础练习)讲座SAM【第4期】课程SAM【第3期】课程k透视课(-)2021k色彩课(二)2021K构成课(三)2021krenz系列作品.rarKrenz笔刷,abr(G漫画人物技法讲座(动遍职人的构思&线稿3.上色)Krenz编著,pdf
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薛金星《中学教材全解七年级下册语文》人教版
全解“全”“细”“新”“透”“精”的特点，能够满足不同学生的需求。能部分理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课后阅读“背景资料”和“教材内容全解”等内容，打好学习基础，达到课程标准要求。能基本理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课后阅读“教材内容全解”和“归纳探究拓展”等内容，夯实基础，从而达到中考应试要求。能完全理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课前预习时阅读“教材内容全解”等内容，增强...
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