本书的精彩阅读之旅将以怀孕前作为起点,书中提出了很多很好 的建议告诉你在有宝宝以前应该注意的事项——什么应该做,什么万万不可。接下来,它会从怀孕开始逐步指导,直到你第⼀次拜访医⽣,并从⽣活⽅式、⼯作、饮⾷等细节⽅⾯告诉你应该作些什么改 变。本书⼀个最⼤的特⾊就是逐⽉进⾏指导,实际上,甚⾄是逐周指 导。这样就可以⾮常及时地告诉你,宝宝发育到什么程度了,他此刻 正在⼦宫⾥做什么。书中通过描写你的变化⽽...
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她醒来所见的第一眼,便是装殓自己的棺椁。身为吏部尚书府的大小姐,却自幼被人视为疯癫之女,送至三叔家寄养。这一去,便是十年。旧衣粗食,无人问津。以前的她,浑不自知自己拥有着奇异的阴阳双目,可窥天道先机。自棺椁中醒来后,她的脑海中却无故的多了那恼人的记忆,与制香之法。奇珍异香,信手调来,高门府邸竞相追捧。
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前言这本导论性质的生物统计学教材,是为高年级大学生或对医学卫生领域有兴趣的研究生而写的。读者不需要有统计学的背景,他(她)仅需有代数知识即可。《生物统计学基础〉一书是由我在哈佛大学(Harvard University)及哈佛医学院执教25年多的教学笔记发展而成。我写本书的目的,是为了帮助学生掌握大量出现在医学文献中的统计方法。从学生角度看,书中引用的大量实际存在于文献中的例子是很有代表性的,它对...
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湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题精品解析:湖南省长沙市四校联考2021-2022学年高一下学期期末数学试题精品解析:湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高一下学期期末地理试题精品解析:湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高一下学期期末生物试题精品解析:湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高一下学期期末考试英语试题精品解析:湖南省长沙市长郡中学2...
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国宴菜博采国内各菜系之众长,按“以味为核心,以养为目的”的要求,上及宫廷肴馔谱录,下采民间风味小吃,外涉世界各国名菜,内及国内八大菜系,广采博取,撷英集精,形成独具特色的系列菜系,突出体现了现代饮食“三低一高”(低盐、低糖、低脂肪、高蛋白)的要求。口味中西结合,科学合理配膳,注重保健养生之功效。人民大会堂国宴菜被称为“堂菜”,是国宴菜的一个重要代表,其特点是:用料珍贵,选料精细;以味为本,鲜咸为主...
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第二单元第二章微生物【单元卷测试卷】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记-I巧练(冀少版2024)第二单元第二章微生物【单元卷考点卷】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记I巧练(冀少版2024)第二单元第二章微生物【速记清单】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记5练(冀少版2024)第二单元第三章生物的分类和鉴别【单元卷测试卷】-2024-2025学年七年级生物上册单...
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外贸全能商务英语课,涵盖商务英语沟通与谈判技巧,助力学员掌握专业外贸知识。课程注重实战应用,学完即可轻松应对商务场合,有效谈判促成交易,轻松拿下订单,提升业务能力与业绩。99.大KA常见的营销模式有哪些 .mp498.市场调研工具 .mp497.做品牌谈after-service的三种方式(下) .mp496.做品牌谈after-service的三种方式(上) .mp495.客户找你要市场支持怎么...
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视频适合3-9周岁处于英语启蒙初期的孩子。分享给宝爸宝妈们。牛津树就不需要太多的介绍了,这是一套孩子学习英语的分级读物,北上广的顶级国际幼儿园也在用,它也是明星章子怡、田亮、郭涛等鸡娃的枕边读物……很多家长都入手了这套牛津树,也都会遇到各种问题,有些是难以坚持,像我们英语不是很好的,很难讲好,讲得不太有趣,总之效果真心不好。今天终于找来了童老师精讲双语牛津树964集,童老师讲得非常生动,非常容易抓...
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8科,每科一套,都有解析河北省廊坊市三河市2022-2023学年八年级上学期期末考试道德与法治试题河北省廊坊市三河市2022-2023学年八年级上学期期末考试物理试题河北省廊坊市三河市2022-2023学年八年级上学期期末考试英语试题河北省廊坊市三河市2022-2023学年八年级上学期期末考试语文试题精品解析:河北省廊坊市三河市2022-2023学年八年级上学期期末地理试题精品解析:河北省廊坊市三...
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1.1 磁场对通电导线的作用力(分层作业)1.2 磁场对运动电荷的作用力(分层作业)1.3 带电粒子在匀强磁场中的运动(分层作业)1.4 质谱仪与回旋加速器(分层作业)2.1 楞次定律(分层作业)2.2 法拉第电磁感应定律(分层作业)2.3 涡流、电磁阻尼和电磁驱动(分层作业)2.4 互感和自感(分层作业)3.1 交变电流(分层作业)3.2 交变电流的描述(分层作业)3.3 变压器(分层作业)3...
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分为萌芽篇、探索篇、飞跃篇3个阶段,共18册。包含数与运算、几何与空间、逻辑与推理三大模块。适合于3-6岁儿童进行数学思维启蒙培养。3-4岁,小班,初步数学思维能力建立能力达标:明确计数,指物数数,对应与分类学习方法:探索、观察、比较4-5岁,中班,逻辑思维能力初养成能力达标:数字与数量的对应与理解,排列组合,半抽象概念学习方法:手脑联动,动手实操5-6岁,大班,推理分析能力在发展能力达标:简单数...
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