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新高考数学导数压轴题专题突破（38套有解析）
├─第01讲 直接讨论法-2023年新高考数学导数压轴题专题突破（尖子生专用）│ 第01讲 直接讨论法（原卷版）.docx│ 第01讲 直接讨论法（解析版）.docx│ ├─第02讲 分离参数之全分离，半分离，换元分离-2023年新高考数学导数压轴题专题突破（尖子生专用）│ 第02讲 分离参数之全分离，半分离，换元分离（原卷版）.docx│ 第02...
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《流氓帝师》作者：板面王仔
共：1245章 第1章 帝临桃源县第2章 皇帝进城第3章 此水甚是清甜第4章 桃源大善人第5章 县令心善见不得穷人第6章 堂下何人状告本官第7章 吾皇圣明第8章 商业机密 无可奉告第9章 桃源之星第10章 黑心合同第11章 回宫第12章 太子是大孝子第13章 孽畜！抽不死你第14章 皇帝经商第15章 男人之宝,皇帝之怒第16章 黄牛炒茶第17章 内阁论茶，妙不可言第18章 陛下，太子被吊了三天了第...
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二年级上下册美术各种版本的电子课本教材
二年级上册美术人美版电子课本.pdf二年级上册美术湘美版电子课本.pdf二年级下册美术湘美版电子课本.pdf二年级下册美术人美版电子课本.pdf二年级下册美术人教版电子课本.pdf二年级上册美术人教版电子课本.pdf
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2024学年七年级数学上学期期末考点大串讲（人教版）17套打包下载
包含：常见题型专练6套、期末考点4套124个考点、题型解读4套55个题型、期末押题卷3套、大串讲PPT4个│ 串讲01 有理数【7大考点串讲+34种题型+基础专题+方法专题】-2023-2024学年七年级数学上学期期末考点大串讲（人教版）.pptx│ 串讲02整式的加减【3大考点串讲+11种题型+基础专题+探究专题】-2023-2024学年七年级数学上学期期末考点大串讲（人教版）.pptx│ ...
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奇速英语音标速成课
三节课让您学会音标
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最新普通高中教科书_人教版化学教材（合订本）
重新调整了版面方便手机阅读
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【2026考研计算机】王道全程班！（109.1GB）
00.讲文00.赠送2025课程01.[408领学班】26考研干道计算机B站独家02.26考研王道计算机【C语言督学营】03.26考研干道计算机【组成原理领学班】04.26王道计算机【计算机网络领学班】05.26考研王道计算机【数据结构领学班】06.26王道计算机【操作系统领学班】07.26考研王道计算机【复试机试课程
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133部经典世界名著有声书(央广)
099.陪衬人.wma098.茶花女2.wma100.高老头.wma098.茶花女1.wma097.赫伯特叔叔.wma096.唐吉诃德2.wma096.唐吉诃德1.wma095.哈姆雷特.wma094.威尼斯商人2.wma092.阿德里·安娜.wma094.威尼斯商人1.wma091.深夜.wma089.占领下的巴黎3.wma089.占领下的巴黎2.wma089.占领下的巴黎1.wma088.至死...
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多人有声剧《名门隐婚之枭爷的神秘新妻》主播：龙汐 2272集完
第一次碰面，她就把他给看光了,这但凡是个女人都得捂着脸跑，这女人倒好，该看的看了，不该看的也看了，还忍不住多看了两眼。顾华灼:“身材不错! ”小包子:“阿姨，你把我粑粑给看光了，我做主就把粑粑许配给你!”叶九霄:“我倒是不介意。”男人目光锋利，不给她反驳的机会。顾华灼:“九爷，以身相许，我真的受不起!”叶九霄:“我不嫌弃你”。谁让你是儿子的亲妈呢。
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53天天练一年级到六年级全套
有人教版、北师大版、沪教版、苏教版、青岛版有语文、数学、英语├─2024年春53天天练语文-人教1-6下│ ├─一年级下人教│ │ 2024春53天天练1下语文-字卡.pdf│ │ 2024春53天天练1下语文-手抄报.pdf│ │ 2024春53天天练1下语文-测评卷A4.pdf│ │ 2024春53天天练1下语文-答案.pdf│ │ ...
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有声小说 庆余年 梁小渔版(1490个m4a)
作者猫腻有话说.m4a主题曲《余年一梦》.m4a主题曲PV《余年一梦》.m4a择天记主题曲《问天》（什么孤星天煞 因缘牵挂 这一生 自有造化）.m4a择天记片头（《庆余年》原班人马，搜索择天记订阅收听）.m4a庆余年主创团队庆祝破亿.m4a庆余年主创牛年祝福.m4a庆余年片花（想听影视剧第二季内容的小可爱可以直接跳转321集哦~）.m4a庆余年2-第二季开篇：初秋的收割1.m4a庆余年2-第二季导...
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《应试学习法：50种便于通过考试的学习法》
这本书提供的学习方法主要是作者通过考试的实际经验总结，包括输出思维、重复理论、学习计划倒推法、利用历年真题、使用不同颜色的笔做标记等多种技巧。虽然这些方法主要基于作者个人的学习经验，但它们普遍适用于需要通过考试的情况，无论是学术考试、资格认证考试还是其他类型的测试。不过，具体到每种考试，可能需要根据考试内容和形式的不同，适当调整学习方法。
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