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心理学和个人成长电子书460本分享
001内在成长：心智成熟的四个思维习惯-塔玛·琼斯基.pdf002做自己的心理医生大全集-牧之.pdf003《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》.pdf004《每天懂一点色彩心理学》 - (日)原田玲仁.pdf005《五分钟看透人心：九型人格使用手册》.pdf006非暴力沟通-马歇尔·卢森堡.pdf007不吼不叫，妈妈这样做，孩子一定喜欢（小学版）-韩笑 & 李力.pdf008不吼不叫，妈妈这...
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拥有u8 正式版安装文件
用友u8 正版安装盘。资源来源网络。供学习试用
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李笑来的《家庭教育课》
目录：1.1第一个观点，尊重产权。1.2第二个观念叫崇尚生产。1.3第三个观念，直面困境。1.4第四个基础观念叫做决策担当。1.5第五个基础观念叫痴迷改进1.6第六个概念是健康第一。2.why2.1为什么判断力最重要？2.2发展论者更重要2.3家庭教育什么最重要？2.4家长的责任究竟是什么?2.5衡量家庭教育的关键究竟是什么？3.心态or心力（心智的力量）3.1乐观3.2简单。3.3专注。4. 启...
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八年级上学期期末试卷(河北全科打包下载)
河北省2022-2023学年八年级上学期数学期末试卷（II）卷（精编）.doc河北省沧州市第十四中学+2022-2023学年八年级上学期期末物理考试.docx河北省河北峰峰第一中学2022-2023学年八年级上学期期末生物试题(含答案).docx河北省盐山县第六中学2022-2023学年八年级上学期期末地理试题(含答案).docx河北省石家庄市第四十中学2022-2023学年八年级上学期期末考试英...
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奥数教程（高中）
奥数教程·高二年级能力测试.pdf奥数教程高二年级学习手册.pdf奥数教程·高二年级主书.pdf奥数教程·高三年级能力测试.pdf奥数教程高三年级学习手册.pdf奥数教程·高三年级主书.pdf奥数教程·高一年级能力测试.pdf奥数教程高一年级学习手册.pdf奥数教程·高一年级主书.pdf
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《无线局域网实战》
近几年无线网络技术迅速发展，人们在有线网络的基础上，不断拓展无线网络技术。随着各类企业、学校、家庭、个人的移动设备普及，无线网络越来越普遍，无线应用也越来越广泛。无线局域网技术是以有线网络技术为基础，其配置与维护技术较有线网络更为复杂。作者在多年的教学过程中，发现有关无线局域网的教材较为缺乏；同时已有的教材，对学生的实践能力的提高帮助不大，已有的无线局域网指导教程都是配置命令的堆砌，学生在使用的过...
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2024华图事业单位精品班（职测+综应ABC+面试）
我用夸克网盘分享了「2024华图事业单位精品班（职测+综应ABC+面试）【上】」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/8bc58ee50213
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有声小说凡人修仙传
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学而思60课时学完高中英语
第10讲状语从句（时间与条件状语从句精讲）第11讲高考完形填空与课内词汇用法精讲（二）第12讲现在完成进行时与现在完成时的辨析第13讲四大过去时第14讲高考完形填空与课内词汇用法精讲（三）第15讲时态综合复习（8大时态+1个组合时态）第16讲 虚拟语气之if虚拟的现在时，过去时与将来时精讲（上）第17讲 虚拟语气之if虚拟的现在时，过去时与将来时精讲（下）第18讲 阅读细节题之长难句分析第19讲 ...
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电子版《圆锥曲线》
必修课程：圆锥曲线是高中数学必修二的学习内容。此部分知识难度系数较高，且在高考中占有较大的比例。内容涵盖：圆锥曲线包括椭圆、双曲线、抛物线等。学生需要掌握这些曲线的定义、性质、标准方程以及解题的基本方法和常用公式。学习建议：学生应首先掌握解题的基本方法和常用公式，然后提高自己的计算能力，并掌握一些解题的小技巧。通过大量实践，可以慢慢掌握这部分内容。
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刘慈欣的《带上她的眼睛》（epub+pdf）
有PDF和epub两个版本《带上她的眼睛》是科幻巨擘刘慈欣的小说精选本。此书选收作者在不同时段中创作的中短篇小说，包括《流浪地球》《乡村教师》《全频带阻塞干扰》等广为读者熟知的中篇。作者承袭了古典主义科幻小说中节奏紧张，情节生动的特征，并且在看似平实拙朴的语言中，浓墨重彩地渲染了科学和自然的伟大力量。还擅长将工业化过程和科学技术塑造成某种强大的力量，作品中洋溢着英雄主义的情怀。
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高三有哪些相见恨晚的刷题技巧？
我用这套方法，数学从 76 分进步到 123 分。其实，大部分人总是在「形式上」做正确的事情，如果不明白正确事情的底层逻辑，那么终究只是流于形式的大多数平庸者。然而，「学完并实践吸收完」这篇文章，你也可以成为下一匹黑马。这篇文章，将会告诉你：1. 什么是刷题，以及刷题有效的底层逻辑到底是什么？2. 学霸刷题时，脑袋里在想什么？用的思维方式是什么？3. 刷完题学霸是怎么做的，让题目发挥更大的作用？4...
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