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【好题汇编】三年（2023-2025）中考数学真题分类汇编（全国通用）
专题01 实数及其运算（全国通用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考数学真题分类汇编 专题02 整式及因式分解（全国通用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考数学真题分类汇编 专题03 分式及分式方程（全国通用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考数学真题分类汇编 专题04 二次根式（全国通用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考数学真题分类汇编 专题05 一元一...
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2022年一级造价工程师各大机构视频课件
土建计量36-2022年造价土建计量-大立教育-面授精讲班-昊新华【重点推荐】34-2022年造价土建计量-文道教育-面授精讲班-吴新华【重点推荐】24-2022年造价土建计量-建工网校-基础精讲班-李毅佳【重点推荐】15-2022年造价土建计量-易考通-刷题汇总【重点推荐】15-2022年造价土建计量-环球网校-精讲班-武立叶【重点推荐】14-2022年造价土建计量-环球网校-优选题分班-武立叶...
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电子书《心理与教育研究中的数据分析：SPSS应用教程》
数据和信息是人类社会发展中极其宝贵的资源，数据本身多是杂乱无章、难以理解的， 需要通过科学的方法对数据进行采集、存储、加工、转换和传输来获得有价值、有意义的 信息，可以说，数据处理方法和技术的发展极大地影响着人类社会的发展过程。统计学是 一门通过搜集、整理和分析数据资料获得数据蕴含的信息，进而对研究对象的本质进行解 释和推论的学科，在社会科学和自然科学的各领域中都有广泛应用。心理与教育统计学是 一...
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张文晖满分数学（小学数学1~6年级，含视频、讲义和练习题）
6.《张老师思维提升课L6》六年级34节5.《张老师思维提升课L5》五年级40节4.《张老师思维提升课L4》四年级43节3.《张老师思维提升课L3》三年级41节2.《张老师思维提升课L2》二年级33节1.《张老师思维提升课L1》一年级27节
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多人有声剧《怪物被杀就会死》演播：云端残阳 2152集完
灵气复苏末世来临，诸天世界连锁毁灭倒计时中…中二疯批少年觉醒“噬恶魔主”天赋，击杀恶贯满盈的怪物可以夺取对方能力！从此，一个穿越诸天万界，信奉“恶人还需恶人磨”的邪神猎手诞生了！“我要杀出一个朗朗乾坤，杀出一个万世太平！”
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斑马思维课S1-S3合集
我用夸克网盘分享了「斑马思维课S1-S3合集」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/69e8c9cc2353
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6套2023年高考数学真题重组课标全国卷（有解析）
重组卷01(理科)-冲刺2023年高考数学真题重组卷(课标全国卷)重组卷01(文科) -冲刺2023年高考数学真题重组卷(课标全国卷)重组卷02(理科) -冲刺2023年高考数学真题重组卷(课标全国卷)重组卷02 (文科) -冲刺2023年高考数学真题重组卷(课标全国卷)重组卷03(理科)-冲刺2023年高考数学真题重组卷(课标全国卷)重组卷03 (文科) -冲刺2023年高考数学真题重组卷(课标...
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电子书生物统计学基础 （原书第五版）
前言这本导论性质的生物统计学教材，是为高年级大学生或对医学卫生领域有兴趣的研究生而写的。读者不需要有统计学的背景，他(她）仅需有代数知识即可。《生物统计学基础〉一书是由我在哈佛大学（Harvard University）及哈佛医学院执教25年多的教学笔记发展而成。我写本书的目的，是为了帮助学生掌握大量出现在医学文献中的统计方法。从学生角度看，书中引用的大量实际存在于文献中的例子是很有代表性的，它对...
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小学英语语法全套共300页
没有比这更全的了语法了
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小学学习资源合集（36G）
【洋葱】2022小学合集[11.26G]2024年秋黄冈名卷1-6年级人教版数学1-6年级公式少年得到《中小学文学常识课》王朝霞核心知识集锦维克多英语系列象形9000英语单词书小红书超火的1-6年级上语文重点知识汇总小学各科学习小纸条合集小学口算 速算心算巧算合集小学生硬笔书法课程
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高考英语必刷100讲
2026高考英语必刷100讲（答案册）2026高考英语必刷100讲（方法册）2026高考英语必刷100讲（习题册）高考最后十课2025高考冲刺全文翻译听力音频
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《初中数学千题解》6本精准突破，轻松拿高分
《初中数学千题解》全套6本，分类精讲+方法总结+举一反三，帮你系统掌握初中数学所有题型，告别无效刷题，解题效率翻倍！6本核心内容：题型全归纳：代数、几何、函数等6大模块，覆盖初中所有知识点千题精讲：精选经典例题+变式训练，一题多解拓展思维方法总结：每个题型配解题通法，看到题目就知道思路难度分级：基础→提高→压轴，适合不同层次学生突破适合人群：初一至初三学生：系统补弱或培优拔高数学薄弱生：夯实基础，...
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