书名 《The longman picture dictionary》这样记忆单词真的会事半功倍哦,让你轻松记忆单词,词汇量暴涨哇!这本书融入了日常生活、植物、动物、校园等日常生活场景,一共200页,收5000+雅思词汇,用最直观的方式学习和记忆雅思单词,利用情景图来加深对单词的记忆和印象,真的太方便了
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这电子战评书如同江湖上的武林秘籍,分为多季,第一季已经圆满落幕,而第二季的篇章,则需等到半年之后才能再度开启。听风的蚕这电子战评书,可不是一般的评书,它讲述的是现代科技战场上的大格局,是那些常人难以窥见的幕后故事。其中的情节跌宕起伏,如同江湖上的恩怨情仇,但更加复杂,更加深邃。你若能听懂其中的奥妙,那真可谓是聪明绝顶,若是听得云里雾里,那也无妨,只需回头再细细品味,慢慢琢磨,定能品味出其中的韵味。...
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28.概率初步27.数据的分析26.圆25.锐角三角函数24.相似23.旋转22.平行四边形21.勾股定理20.轴对称19.全等三角形18.三角形17.相交线与平行线16.几何图形初步认识15.反比例函数14.二次函数13.一次函数12.平面直角坐标系11.等式与不等式组10.一元二次方程09.分式方程08.二元一次方程07.一元一次方程06.二次根式05.分式04.整式的乘法与因式分解03.实数...
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土建计量36-2022年造价土建计量-大立教育-面授精讲班-昊新华【重点推荐】34-2022年造价土建计量-文道教育-面授精讲班-吴新华【重点推荐】24-2022年造价土建计量-建工网校-基础精讲班-李毅佳【重点推荐】15-2022年造价土建计量-易考通-刷题汇总【重点推荐】15-2022年造价土建计量-环球网校-精讲班-武立叶【重点推荐】14-2022年造价土建计量-环球网校-优选题分班-武立叶...
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244--【王大锤独家炸裂常识-蒙题技巧课】蓝图-王大锤独家常识蒙题大法技巧第一节.mp4243--【王大锤独家炸裂常识-蒙题技巧课】蓝图-王大锤独家常识蒙题大法技巧第二节.mp4242--【王大锤独家炸裂常识-蒙题技巧课】蓝图-王大锤独家常识蒙题大法技巧第三节.mp4241--【王大锤独家炸裂常识-蒙题技巧课】蓝图-王大锤独家常识蒙题大法技巧第四节.mp4240--【王大锤独家炸裂常识-蒙题技巧...
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注:缺第04周 ,之后补第41周 清军入关第03周 周朝时期第00周【试听】 一粮制四国第05周 春秋齐桓公第15周 东汉时期第02周 商朝时期第38周 明朝的一些人第06周 春秋晋文公第39周 李自成起义第01周 先帝时期第07周 吴越春秋第33周 蒙古国的崛起第04周 缺,之后补第35周 宋元时期文化第11周 春秋文化第12周 秦王统一六国第28周 唐朝的文化1第29周 唐朝的文化2第14周...
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├─专题01 物质的变化和性质│ 专题01 物质的变化和性质(原卷版).docx│ 专题01 物质的变化和性质(解析版).docx│ ├─专题02 基本实验技能│ 专题02 基本实验技能(原卷版).docx│ 专题02 基本实验技能(解析版).docx│ ├─专题03 空气 氧气 二氧化碳│ 专题03 空气 氧气 ...
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保继光 李娅 编著一切问题都可以转化为数学问题,一切数学问题都可以转化为代数问题,而一切代数问题又都可以转化为方程问题,因此,一旦解决了方程问题,一切问题将迎刃而解!笛卡儿(R.Descartes),解析几何之父,西方现代哲学思想的奠基人微分方程改变了我们的世界,从经济到工业,到日常生活,还有预测,这是一件真正应该了解的事,-维拉尼(C.Villni),法国数学家,2010年菲尔兹奖获得者
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33_ 拒绝别人的话怎么说才不伤面子?.pdf32_给领导和长辈送礼送祝福,如何说话更讲究?.pdf31_ 怎样向领导提出辞职?.pdf30_ 如何巧妙转移话题避免尴尬?.pdf29: 面对同事的刁难你该怎么办?.pdf28_ 交流时万一搞砸了怎么补救?.pdf27_ 如何打圆场才能让双方都接受?.pdf26_ 恭维话怎么说对方才爱听?.pdf25_ 如何安慰有情绪的下属?.pdf23_如何说服领...
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专题01 曲线运动条件、运动的合成与分解的方法模型-【鼎力同步】2022-2023年高一物理下学期期中期末模型方法大单元综合专练(人教版2019)专题02 平抛运动和斜抛运动的方法模型-【鼎力同步】2022-2023年高一物理下学期期中期末模型方法大单元综合专练(人教版2019)专题03 水平面内和竖直面内圆周运动方法模型-【鼎力同步】2022-2023年高一物理下学期期中期末模型方法大单元综合专...
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分为萌芽篇、探索篇、飞跃篇3个阶段,共18册。包含数与运算、几何与空间、逻辑与推理三大模块。适合于3-6岁儿童进行数学思维启蒙培养。3-4岁,小班,初步数学思维能力建立能力达标:明确计数,指物数数,对应与分类学习方法:探索、观察、比较4-5岁,中班,逻辑思维能力初养成能力达标:数字与数量的对应与理解,排列组合,半抽象概念学习方法:手脑联动,动手实操5-6岁,大班,推理分析能力在发展能力达标:简单数...
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