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高中英语全套思维导图（高清pdf版）
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2023年初升高英语无忧衔接（通用版）
专题01.Unit 1 A new start --Starting out & Understanding ideas单词，课文预习-2023年初升高英语无忧衔接（通用版）（外研版2019必修第一册）专题01.Unit 1 Back to school--Welcome to the unit & Reading单词，课文预习-2023年初升高英语无忧衔接（通用版）（译林版2020必修第一册）专...
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零基础装修全程通
随着生活水平及审美水平的不断提升，人们对于居住场所的装 饰也越来越重视。家居空间不再是四白落地，装修成了买房之外的 另一件大事。之所以称之为大事，是因为装修是一个非常烦琐的过 程，且花费不菲。尤其是对于工薪阶层而言，购入的房产很可能要 居住几十年的时间，也没有太多的精力和金钱支持多次装修，所以 都希望能够一步到位。但从以往的经验来看，装修过后，总是会存 在这样或那样的遗憾，有些甚至会对生活质量造成...
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猎杀潜航4
游戏名称：猎杀潜航4英文名称：sh4.U游戏类型：策略战棋游戏制作：Ubisoft Romania游戏发行：Ubisoft游戏平台：PC发售时间：2008年7月16日 资源说明原版镜像+V1.5资料片U艇任务+左贤王汉化补丁游戏介绍《猎杀潜航4(Silent Hunter 4)》系列最新资料片——《猎杀潜航4之太平洋之狼-U型潜艇任务(Silent Hunter IV: Wolves of t...
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小学语文思维导图知识点归纳
共14章，从拼音到习作！全面的归纳了小学语文的所有知识点！句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号引号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号、连接号、专名号表示陈述语气，就在句末用句号表示疑问语气，就在旬末用问号表示感叹语气，句末一般用感叹号表示命令或请求的，具有强烈感情的句子用感叹号;语气不强烈的祈使句用句号我们说话是用- -连串的声音来表情达意，这一连串的声音并不是一口气说下去的，说...
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王勇软考系统架构设计师
王勇软考系统架构设计师2024年11月课程，专注于系统架构设计师考试备考。该课程由资深讲师王勇主讲，内容涵盖系统架构设计、计算机组成与体系结构、操作系统、数据库系统等核心知识点。通过视频课程、配套讲义及备考策略，帮助考生全面备考，提升应试能力。03、2020-2022历年真题+答案+解析01、【视频课程】适合2024考高级系统架构设计师视频+配套pdf讲义07、思维导图、经验总结、知识点整理、学习...
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多人有声剧《亲爱的绵羊先生》主播：温水 426集完
爱情，是世间永恒的主题，它千姿百态，却又总能触动人心。而有一种爱，如同剧本般，由我执笔，由你演绎。男神曾是微博广告专场，如今却化身宠妻狂魔，字里行间尽是甜蜜。从最初的微博广告，到后来的甜蜜互动，这一场爱情如同剧本般，将甜蜜与浪漫演绎得淋漓尽致。我执笔，你演绎，我们将爱情的故事娓娓道来。从最初的相遇相知，到后来的相爱相守，每一个细节都充满着甜蜜与幸福。这一种爱，是剧本，也是现实。它将爱情的真谛展现得...
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第一序列有声剧
第一序列多人有声剧/书废土之上，人类文明得以苟延残喘。一座座壁垒拔地而起，秩序却不断崩坏。有人说，当灾难降临时，精神意志才是人类面对危险的第一序列武器。有人说，不要让时代的悲哀，成为你的悲哀。有人说，我要让我的悲哀，成为这个时代的悲哀。共1138集
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中国水墨动画全34集
非常经典的水墨画视频，适合小孩子观看
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台北线上教学高中生物完整
包括高一、高二、高三完整的课程，每一集的主讲不一样的，有台北市酷课云、高中生物团队等。 内容上不晦涩易理解，通过卡通、动漫、实体介绍的多，容包括被子植物、核酸、碳反应、光合作用等！
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【好题汇编】三年（2023-2025）中考英语真题分类汇编（全国通用）
专题01 名词（全国通用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考英语真题分类汇编 专题02 代词（全国通用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考英语真题分类汇编 专题03 冠词（全国通用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考英语真题分类汇编 专题04 数词和主谓一致（全国通用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考英语真题分类汇编 专题05 介词和介词短语（全国通用）-...
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口才培训课《成为说话有趣的人》
这门课程将带领学员探索20种风趣幽默的表达技巧，旨在提升他们的口才和幽默感。学员将学习如何运用幽默元素来吸引注意、传达信息，并增强沟通效果。通过课程，他们将培养自信、提升表达能力，成为更具魅力和幽默感的沟通者。目录：1-01节1.为什么表达要“有趣”.mp41-02节“自嘲”带来好感.mp41-03节大胆“自夸”.mp41-04节巧妙的“称赞”.mp41-05节忽然！转折.mp41-06节关于“不...
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