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普通话大礼包
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有声小说 庆余年 梁小渔版(1490个m4a)
作者猫腻有话说.m4a主题曲《余年一梦》.m4a主题曲PV《余年一梦》.m4a择天记主题曲《问天》（什么孤星天煞 因缘牵挂 这一生 自有造化）.m4a择天记片头（《庆余年》原班人马，搜索择天记订阅收听）.m4a庆余年主创团队庆祝破亿.m4a庆余年主创牛年祝福.m4a庆余年片花（想听影视剧第二季内容的小可爱可以直接跳转321集哦~）.m4a庆余年2-第二季开篇：初秋的收割1.m4a庆余年2-第二季导...
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Mathematics：A Very Short Introduction
Early in the 20th century, the great mathematician David Hilbertnoticed that a number ofimportant mathematical arguments werestrcturally similar, In fact, he realized that at an appropriate level ofge...
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一年级上册数学浙教版电子教材
亲爱的小朋友：你会1，2，3，…这样数数吗？你能在一堆积木中，挑出哪一个是球吗？当你在数数，在想哪一个是球时，你就在学数学。学数学是一件很有趣味的事噢。在这个学期里，我们将走进数学这个大花园中，一起来游玩，一起来学习，你一定会感到生活中处处都有数学。看看这本书的目录，你会发现“小动物上学”中有数学，“我们去郊游”中也有数学。它们中到底有什么样的数学呢？只要在学习时积极动脑筋，就一定会清楚的。你相信...
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2023年山东省菏泽市曹县中考一模试题全科9套
│ 2023年山东省菏泽市曹县中考一模化学试题.pdf│ 2023年山东省菏泽市曹县中考一模生物试题.docx│ 2023年山东省菏泽市曹县中考一模语文试题.docx│ ├─ 2023年山东省菏泽市曹县中考一模数学试题（4月）│ 数学答案.pdf│ （教研室提供）2023年山东省菏泽市曹县中考一模数学试题.pdf│ ├─ 2023年山东省菏泽市曹县中考一模英语...
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七年级下学期期中考全套试卷(五四制、原卷扫描PDF版、有答案)
注：1、试卷为山东五四制2、原卷扫描PDF版3、附答案包括：语文、数学、英语、历史、地理、道德与法治
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有声小说《太玄战记》著：风御九秋 播：忆顾 385集完
一名骁勇的士兵，一次离奇的穿越，一个三界不分的混乱年代，一段热血而孤独的修行之路.......
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24个绘本阅读秘籍，从小提升孩子阅读力，做高情商宝宝
第21堂课：彩蛋 _ 答疑汇总（三）.mp3第20堂课：如何阅读进阶，开展自主阅读.mp3第20堂课：如何轻松培养孩子阅读习惯.mp3第19堂课：如何用绘本帮孩子做好幼小衔接.mp3第18堂课：如何用绘本帮孩子快乐入园.mp3第17堂课：如何用绘本解决二胎家庭困扰.mp3第17堂课：彩蛋 _答疑汇总（二）.mp3第16堂课：如何用绘本解决恼人的 trouble 2.mp3第15堂课：巧用人物传记绘...
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清华大学心理学系主任彭凯平《幸福心理课》
01【发刊词】用科学翻倍你的幸福.mp302【澎湃的福流】福流是一种什么样的体验？.mp303【澎湃的福流】美好的生活是什么样子？.mp304【澎湃的福流】幸福感受的神经生理基础.mp305【澎湃的福流】美德是幸福的前提吗？.mp306【爱的感受】如何讨人喜欢？.mp307【爱的感受】什么是爱？.mp308【爱的感受】如何提升婚姻的幸福？.mp309【爱的感受】如何提升带孩子的幸福？.mp310【...
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2023高考一轮复习(数学)
07.直线经典题型总结06.立体几何压轴小题方法梳理（3）05.立体几何压轴小题方法梳理（2）04.立体几何压轴小题方法梳理（1）03.立体几何解答题方法梳理（2）02.立体几何解答题方法梳理 里（1）01.秋季先导课00.作业题21.数列的综合应用（1)20.数列求和经典方法总结与拓展19.数列求通项总结及拓展18.等差等比数列经典结论总结17.基本不等式题型总结16.平面向量的综合应用（2）1...
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小学1~6年级口算 速算 心算 巧算合集
口算时，一定要严格要求学生做到看、想、算、检要个环节。看：小学生在口算过程中，常常会出现这样那样的错误。例如，不是看错数字，就是看错符号。因此，做题前，先要完整地看清每个数字和每个符号，决不看错题目，这是正确口算的前提。想：确定运算步骤。算：学生很容易不是加法忘了进位，就是减法忘了退位；或者加法当减法做，因此在确定运算步骤后，要认真地进行计算。检：平时学生除了对规定的验算题目进行验算外，基本上不能...
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某综漫的神圣右方（精校完结版）
序章魔禁，『BEAST』777 第一章 『777』之书 “爱德华，啊啊，爱德华！！你为什么这么傻啊？！ “呵，就连相信着神并大肆宣扬正义的人们，居然也有如此丑态啊……既然如此，阅读圣经也必然不会得到真理，盲从先人的教导而放弃自己的思考，能得到的也只有那份丑恶了。” 名为爱德华·亚历山大的少年用着充满疑问与嘲弄的语气轻声细语，“……这样的话，就由我来找出真理，就由我来取回因人们愚蠢的盲从...
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