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李文玉街舞教程
课程由李文玉老师带领大家学习街舞的基本形态、基本组合动作、街舞小组合等，帮助学生快速入门，感受街舞的动感时尚。
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诛仙3客户端+服务端+安装教程+虚拟机+远程工具
内容简介：全新职业青罗、职业技能正常、新三代河阳、佩章装备、天命神装、外观传承、新副本、新炼器特效、轩辕策洗练、天缘、副本正常、新法宝斩龙剑、天界正常进入、灵境正常开启，云渺天河、15线庙会正常开启、狗年吉祥、戊戌护符、天道玄妙、无常空相、圣粹佩章、昭武、彰武、九旒、神隐防具、新时装等。技能调整所有-XP技能：冷却时间调整为1分钟；青罗-夭桃繁杏II：不再清除夭桃繁杏的冷却时间，持续时间内召唤的扇...
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初中九科笔记打包下载
初中政治笔记.pdf初中语文笔记.pdf初中英语笔记.pdf初中物理彩色手绘笔记.pdf初中物理笔记.pdf初中数学笔记.pdf初中生物笔记.pdf初中历史笔记.pdf初中化学笔记.pdf初中地理笔记.pdf
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电子书《汉字树》共8本
《汉字树8》-汉字中的万物.pdf《汉字树7》-汉字中的神灵.pdf《汉字树6》-五千年的刀光剑影.pdf《汉字树5》-汉字中的建筑与器m.pdf《汉字树4》-汉字中的野兽之美,pdf《汉字树2》-身体里的汉字地图.pdf《汉字树1》-活在字里的中国人.pdf《汉字树3》-植物里的汉字之美.pdf
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【38】凯叔讲历史
01部分地图02夏商周（约公元前2070年--公元前771年）【22期】03春秋（公元前770年--公元前476年）【42期】04战国（公元前475年--公元前221年）【67期】05秦朝（公元前221年--公元前206年）【36期】06汉朝（公元前206年--公元220年）【32期】07三国（公元220年--公元280年）【33期】08两晋（公元265年--公元420年）【26期】09南北朝（公...
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厉老师小学数学思维练习题（1-6年级）
1-6年级厉老师小学数学思维练习题
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有声书《老婆请安分》
第21集你是不是偷偷补课了? mp3第169集 小白兔又迷路了mp3第127集 这里很好mp3第154集功成身退mp3第71集 花开时见你mp3第59集你怕不怕mp3第45集就是想看到mp3第69集这是艺术mp3第79集我也感冒了mp3第109集不好的预感mp3第141集未来畅想mmp3第68集你良心呢mp3第4集邻家大叔大妈不做间谍可惜了mp3第41集还有谁mp3第53集宇亩之大mp3第146集...
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二十四节气养生经
古往今来的养生家们都+气养生，瓶“天人合一”的养生作为不违天时、顺道而行的重要法则。随着节气的变更，人体的正常功能在无形中也会受到影响。因此，进行养生与保健切不可忽视二十四节气的变化。为了深入探析二十四节气与人体健康的关系，揭示顺应二十四节气的养生奥秘，本书围绕不同季节、不同节气的自然变化，阐述了起居作息、饮食养生、精神调节与运动指南等内容。此外，本书将现代医学知识与传统保健养生理念有机地融合起来...
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雨露君恩(作者：骑猪上高速) 全本小说138章txt格式
曾经位极人臣的奸佞一朝失势，死后被人随手一裹扔去了乱葬岗，任由野狗啃食他的身体，连个全尸都没落下。死后第二天，他重生了。重来一世，薛琅本性不改，依旧阴险狠毒，追逐权势，谁挡他的路，就要谁的命。只是上辈子站在他对立面的人似乎画风不对。上辈子置他于死地的新帝费劲心思夺得皇位后将他困在臂膀之中，“如今我为皇帝，你还要追随我那不成器的兄长吗？”上辈子将他送上断头台的清冷首辅隐忍又珍重地握着薛琅的手，“只要...
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五年级上下册数学各种版本的电子课本教材
五年级上册数学人教版电子课本.pdf五年级上册数学冀教版电子课本.pdf五年级上册数学北师大版电子课本.pdf五年级上册数学沪教版电子课本.pdf五年级上册数学浙教版.pdf五年级上册数学苏教版电子课本.pdf五年级上册数学西师大版电子课本.pdf五年级上册数学青岛五四制电子课本.pdf五年级上册数学青岛六三制电子课本.pdf五年级下册数学人教版教师用书.pdf五年级下册数学人教版电子课本.pdf...
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电子书《化学基础》第二版
本书是 《化工工人岗 位 培 训 教 材》 之 一。本 书 根 据 化 工 企 业 对 技 术 工 人 的要求，以突出基本理论为 指 导 思 想 编 写 而 成。内 容 包 括 化 学 基 本 概 念 和 基 本定律，化学反应速率与 化 学 平 衡，电 解 质 溶 液，氧 化 还 原 反 应 与 电 化 学 基 础，重要金属元素及其化合物，重要非金属元素及其化合物，烷、烯、炔烃，脂环烃与芳香烃，...
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薛金星《中学教材全解七年级下册语文》人教版
全解“全”“细”“新”“透”“精”的特点，能够满足不同学生的需求。能部分理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课后阅读“背景资料”和“教材内容全解”等内容，打好学习基础，达到课程标准要求。能基本理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课后阅读“教材内容全解”和“归纳探究拓展”等内容，夯实基础，从而达到中考应试要求。能完全理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课前预习时阅读“教材内容全解”等内容，增强...
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