【完结】小学数学原理故事(高年级5-6)【38课】第38课(下篇第19课):浓度问题.mp4第37课(下篇第18课):概率问题.mp4第36课(下篇第17课):工程问题.mp4第35课(下篇第16课):分段税费问题.mp4第34课(下篇第15课):商业利润问题.mp4第33课(下篇第14课):利息的概念和应用.mp4第32课(下简第13课):复杂速度问题2.mp4第31课(下篇第12课):复杂速度...
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共971个wma文件大秦帝国-971-第六部-帝国烽烟-第七章-帝国烽烟-07wma大秦帝国-970-第六部-帝国烽烟-第七章-帝国烽烟-06wma大秦帝国-969-第六部-帝国烽烟-第七章-帝国烽烟-05wma大秦帝国-968-第六部-帝国烽烟-第七章帝国烽烟-04.wma大秦帝国-967-第六部-帝国峰烟-第七章-帝国峰烟-03wra大秦帝国-966-第六部-帝国烽烟-第七章-帝国烽烟-02w...
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教育世家状元卷(2022春)--人教版数学(下册)--一年级下册黄冈360°口算题卡(2022春)--人数版数学(下册)-—年级下册黄冈360°定制课时(小学)(2022秋)--人教版数学(上册)--一年级上册附赠黄冈360°定制密卷(小学)(2022秋)--人教版数学(上册)--一年级上册黄冈360°定制课时(小学)(2022春)--人数版数学(下… %黄冈360°定制课时(小学)(2022秋)...
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请问,回到了2010年,马上就要在同学会上被前女友嘲讽了,该怎么办?急,在线等! 重活一回的李睿买了张彩票,于是一切都变得简单起来。 从彩票开始,他炒股,投资,收藏,倒卖,进军各行各业,赚取无数的财富,站在幕后控制全球经济的运行。 终于有一天,这个世界上所有人都笼罩在李睿的控制下,他才领悟了前世听过的一个道理:有钱真的可以为所欲为!
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“万维钢·精英日课12345季【合集】”是一套备受欢迎的在线学习课程系列,由知名学者万维钢精心打造。该课程涵盖了从基础知识到深入见解的广泛内容,包括个人成长、职业发展、学习方法等多个领域。通过深入浅出的讲解和生动的案例,万维钢老师将复杂的概念变得易于理解,让学习者能够轻松掌握知识。这个合集包含了五季课程,内容丰富、系统性强,是学习和提升自己的宝贵资源。
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专题01运动的描述-2023届高三物理一轮复习重难点逐个突破\专题01运动的描述(原卷版).docx专题01运动的描述-2023届高三物理一轮复习重难点逐个突破\专题01运动的描述(解析版).docx专题02匀变速直线运动的规律及应用-2023届高三物理一轮复习重难点逐个突破\专题02匀变速直线运动的规律及应用(原卷版).docx专题02匀变速直线运动的规律及应用-2023届高三物理一轮复习重难点...
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目录Z.佐格与飞行医生101斑点狗A.阿凡达A.埃及王子A.埃塞尔与欧内斯特B.白马王子B.宝贝老板2B.比得兔1B.比得兔2:逃跑计划B.蝙蝠侠:哥谭骑士B.蝙蝠侠大战忍者神龟B.蝙蝠侠无极限,怪物来袭B.蝙蝠侠无极限:动物本能B.蝙蝠侠无极限:机甲大战变种异煞B.蝙蝠侠无限:万圣节浩劫.B.别惹蚂蚁B.冰雪奇缘:生日惊喜B.不义联盟C.超级大坏蛋C.超级英雄:亚特兰蒂斯之怒C.超级英雄美少女:...
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该小说讲述了张诺穿越大唐,本想安稳开酒馆,娶妻纳妾享清福。不料,酒馆开张日,李世民成了首位客人。张诺凭现代智慧,随口言谈,却让李世民耳目一新。没想到,他随口之言,竟成大唐治国新策。
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汇总了从3年级到6年级的所有英语单词
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从教学顺序上看,本书是《新概念物理教程》中的第四卷,从写作顺序上看却是最后一本。我和钟锡华在20年前编写过一套《光学》教材,在全国一定范围内沿用至今。该书在当时参考了国外经典性光学教材的相应部分,并从北京大学前辈和同事们那里吸取了营养(如沈克琦先生的讲稿,虞福春先生关于半波损问题的论述,陈熙谋先生关于千涉条纹定域问题的讨论)。教材成书时新兴的现代变换光学已有了很大发展,该书及时地把一些基本思想和内...
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1--第一课 学会粤语拼音的拼读和拼写(纯享讲解版).mp42--第一课 粤语拼音声母韵母表(纯享版).mp43--第一课 粤语动听的九声六调(纯享版).mp44--第一课 学会粤语拼音的拼读和拼写(高清带弹幕版).mp45--第二课 找到你的九声六调(高清带弹幕版)含第一课作业讲解.mp46--第三课 音调巩固、粤语金曲开口唱(高清带弹幕版).mp47--第四课 粤语金曲如何唱得好听?数字和概数...
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“电机与拖动”是电气工程及其自动化专业和自动化专业等电类专业必修的一门专业主于课,具有较强的理论性、实践性和综合性。本教材是从21世纪人才培养的要求出发,结合我校在本课程教学改革和教学实践中的经验和成果编写的,现已历经三版,与国内外同类教材相比,其主要特点如下:1、教材的完整性全书分上、下两篇。上篇为电机与拖动基础,下篇为电机与拖动实验。体现了理论教学与实验教学的有机结合,形成了较完整的教学体系。...
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