如果把语言比作一座大楼,成千上万的单词就是构成这座大楼的砖块。掌握一定量的单词是阅读、听力、写作、口语以及翻译的基础。此外,语言是一个内部紧密联系的整体,单词恰似语言这张错综复杂的网络上的结点。词与词之间的关系有:约束关系(例如人称和动词的变化,He is a good boy.But I ama bad girl.),同义关系(smile,laugh),反义关系(approve,disappro...
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33_ 拒绝别人的话怎么说才不伤面子?.pdf32_给领导和长辈送礼送祝福,如何说话更讲究?.pdf31_ 怎样向领导提出辞职?.pdf30_ 如何巧妙转移话题避免尴尬?.pdf29: 面对同事的刁难你该怎么办?.pdf28_ 交流时万一搞砸了怎么补救?.pdf27_ 如何打圆场才能让双方都接受?.pdf26_ 恭维话怎么说对方才爱听?.pdf25_ 如何安慰有情绪的下属?.pdf23_如何说服领...
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本书以市场就业为导向,采用完全图解的表现方式,系统全面地介绍了电工技术相关岗位从业的专业知识与操作技能。本书充分考虑电工的岗位需求和从业特点,将电工综合知识与技能划分成13个项目模块,每章即为一个模块。第1章,电工线路与供电方式;第2章,电工材料与常用电气部件:第3章,电工电路的应用与识图技能:第4章,电气部件的检测技能;第5章,电气线路的敷设技能;第6章,基本电气控制线路的安装与调试技能;第7章...
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共12页
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实验概述Lab1 数据表示,需要我们在32位Linux虚拟机上使用有限种类的运算符(按位取反,逻辑与,或,非等),并尽可能的精简步骤来补充bits.c中的函数内容,以实现规定的函数功能。函数补充完成后可输入特定指令提交评阅。bits.c中的函数分为位操作函数,补码运算函数,浮点数表示函数几类,完成实验以掌握各种数据类型在计算机中的表示方法,与 C语言数据类型的位级表示及操作。实验收获总结在对lab...
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共有6科(体育、数学、美术、英语、语文、音乐)试讲试讲-体育-小学.pdf试讲-数学-小学.pdf试讲-美术-真题5道-小学.pdf试讲-英语--小学.pdf试讲-语文-小学.pdf试讲-音乐--小学.pdf
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主要包含比较、异同类、认识、启示类、特点、特征类、原因、背景类、影响、意义类、变化、趋势类、史料价值类、图片信息提取类、(山东专用)、(广东专用)、(江苏专用)、(河北专用)、(安徽、黑龙江、吉林、江西、广西、甘肃、贵州七省专用)、(安徽、黑龙江、吉林、江西、广西、甘肃、贵州七省专用)├─大题01 比较、异同类-【大题精做】冲刺2024年高考历史大题突破+限时集训(新高考通用)│ 大题...
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