研究生机器学习课程-浙江大学

浙江大学的研究生机器学习课程，总共61课，比较系统的学习，毕竟是大学出的，对机器学习感兴趣的可以看看~9.机器学习课程-9.支持向量机（非线性模型优化目标函数和限制条件.mp48.机器学习课程-8.支持向量机（线性模型）的图像展示.mp47机器学习课程（七）支持向量机（线性模型）数学描述.mp461.机器学习课程61人工智能中的哲学未来展望mp460.机器学习课程-60.人工智能中的哲学-道德难题...

初中状元笔记

我用夸克网盘分享了「初中状元笔记」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/d6d4d3ae88e5

2024注会《最后冲刺八套卷》6科全

电子书《专利挖掘_》

内容提要本书系统梳理了专利挖掘的理论和常用工具，首次通过专利挖掘的主要场景(如基于研发目的和创新点的专利挖掘、应对竞争对手核心专利的专利挖掘、规避设计的专利挖掘等)对专利挖掘进行逐一阐述。此外，还分别从主要技术领域介绍了专利挖掘的手段，并通过典型案例讲解、分析了专利挖掘的具体过程。读者对象：企业研发工程师、专利工程师、专利代理人和专利咨询师、相关专业大学生

小学1~6年级口算 速算 心算 巧算合集

口算时，一定要严格要求学生做到看、想、算、检要个环节。看：小学生在口算过程中，常常会出现这样那样的错误。例如，不是看错数字，就是看错符号。因此，做题前，先要完整地看清每个数字和每个符号，决不看错题目，这是正确口算的前提。想：确定运算步骤。算：学生很容易不是加法忘了进位，就是减法忘了退位；或者加法当减法做，因此在确定运算步骤后，要认真地进行计算。检：平时学生除了对规定的验算题目进行验算外，基本上不能...

四年级上下册音乐各种版本的电子课本教材

四年级上册音乐人音版（简谱）电子课本.pdf四年级下册音乐北京版电子课本.pdf四年级上册音乐人教版（简谱）电子课本.pdf四年级下册音乐人音版（简谱）电子课本.pdf

高考英语一轮复习基础知识能力提升(40套)有答案解析

01 必修一 Unit1 Back to school 背诵清单（含练习与答案）- 2025年高考英语一轮复习基础知识能力提升全囊括（译林版2020）.docx 01 阅读理解（细节理解题 ）-2025年高考英语一轮复习基础知识能力提升全囊括（通用版）.docx 02 必修一 Unit2 Let's talk teens 背诵清单（含练习与答案）-2025年高考英语一轮复习基础...

七年级数学上册同步学与练（人教版2024）(19)份

├─专题01 整式求值的四种类型│ └─专题01 整式求值的四种类型│ 专题01 整式求值的四种类型（原卷版）.docx│ 专题01 整式求值的四种类型（解析版）.docx│ ├─专题01 有理数的运算与数轴、绝对值之间的联合应用│ └─专题01 有理数的运算与数轴、绝对值之间的联合应用│ 专题01 有理数的运算与数轴、绝...

2024学年七年级数学上学期期末考点大串讲（人教版）17套打包下载

包含：常见题型专练6套、期末考点4套124个考点、题型解读4套55个题型、期末押题卷3套、大串讲PPT4个│ 串讲01 有理数【7大考点串讲+34种题型+基础专题+方法专题】-2023-2024学年七年级数学上学期期末考点大串讲（人教版）.pptx│ 串讲02整式的加减【3大考点串讲+11种题型+基础专题+探究专题】-2023-2024学年七年级数学上学期期末考点大串讲（人教版）.pptx│ ...

《28天女性根本性减脂》欧阳春晓出品（1080P完结版）

答疑手册.pd等多个文件Day9：继续增强稳固核心.mp4Day8：稳固的地基让人体大楼坚不可摧.mp4Day7：巩固基础-优化结构.mp4Day6：带着松散的核心减肥=减了个寂寞.mp4Day5：想建摩天大楼，首先要打好地基.mp4Day4：减肥路上的绊脚石-僵硬的韧带.mp4Day3：长久拥有平坦小腹的秘密-核心力量.mp4Day2：带着错误体态运动，只会越减越肥.mp4Day28：完成这次训...

高考《举一反三》一轮复习专练（新高考数学专用）

2026版《举一反三》开学摸底测试（自测专用）2026版《举一反三》全真模拟卷（送4套）2026版《举一反三》章节综合测试卷（1~8章）2026版《举一反三》知识点汇编真题系列（完整版）2026版《举一反三》重难点系列（共189个题型）2026版《举一反三》专题练系列（共189个题型）

《无线局域网实战》

近几年无线网络技术迅速发展，人们在有线网络的基础上，不断拓展无线网络技术。随着各类企业、学校、家庭、个人的移动设备普及，无线网络越来越普遍，无线应用也越来越广泛。无线局域网技术是以有线网络技术为基础，其配置与维护技术较有线网络更为复杂。作者在多年的教学过程中，发现有关无线局域网的教材较为缺乏；同时已有的教材，对学生的实践能力的提高帮助不大，已有的无线局域网指导教程都是配置命令的堆砌，学生在使用的过...