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2025年福建省中考化学试题（5套）
2025年中考化学超车卷(福建专用)2025年福建省福州第十六中学教育集团中考适应性训练化学试卷.pdf2025年福建省厦门市双十中学中考二模化学试题(1).pdf2025年福建省厦门市双十中学中考二模化学试题.pdf2025年福建省厦门市同安第一中学中考适应性化学试题,doxx
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电子书《新世界史纲要》 (钱乘旦 主编).rar
本书是教育部人文社会科学重大专项课题研究项目的最终成果，我们用三年时间完成这个项目，在写作过程中修改了七次，其难度之大是可以想象的。项目的宗旨是探讨我国自己的世界史知识体系，为书写中国风格的世界史教科书搭建框架。“纲要”相当于课标，它提供思路，在“纲要”的基础上扩大内涵，可以形成丰富而全面的世界史知识体系，从而向国人传播正确的世界史观，提供完整的世界史知识。
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注册安全工程师全套学习资源
注册安全工程师(管理/技术/法规/案例)9-2022注册安全工程师【道路】0919上传7-2022注册安全工程师【台炼】09235-2022注册安全工程师【化工】4-2022注册安全工程师【建筑】0920上传2-2022注册安全工程师【管理】1-2022注册安全工程师【法规】0923【04]2022年注安【案例】VIP课件【03]2022年注安【技术】VIP课件【02]2022年注安【法规】VIP...
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21天背完托福核心1600词
精选高频核心词汇，每天分配学习时间，结合音标、词义、例句、同义词等信息，帮助考生高效记忆。同时强调科学记忆技巧，如音标记忆、例句模仿、同义词互释等，确保词汇记忆效果。通过持续复习和拓展学习，考生可在短时间内快速积累托福词汇，提高考试成绩。04.学术场景词汇03.词根02.词缀01.总概
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原始天龙八部纯正版(附搭建教程)
系统V6Ubuntu896589959.zipTLBB20200920架设相关工具.zip085原始端搭建教程.zip085端-纯正原版没有任何添加.rar
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2020沪江新概念英语零基础直达英语六级（一册到四册）
包括音频、视频、文档！
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英文动画片journey to the west
9-Chapter 26-480P 清晰-AVC.mp4"89-108 Rewards-480P 清晰-AVC.mp4"87-106 The Question-480P 清晰-AVC.mp4"88-107 Nothing Is Perfect-480P 清晰-AVC.mp4"85-104 The Tang Monk and the River-480P 清晰-AVC.mp4"84-103 ...
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唐朝好驸马.天青地白.演播凤箫声动有声故事
罗信是一个文质彬彬（无耻腹黑）、温柔儒雅（龌龊阴险）、怯懦胆小（无法无天）的人。一朝穿越到唐朝，却被尿浇醒，虽然家徒四壁（呃....我可以弹棉花 做木匠，还有酿酒）却有一个娇柔温顺的小娘子（嘿嘿嘿，娘子你放心吧，我不会欺负你的）。谁料想因为娘子身份，自己却做了驸马爷。你以为就只有这些吗？（你可以知道在朝廷之上还有另一番世界？）（猴哥？把你那根棍子借我玩玩呗！我去.....蓝采和 你没成仙啊）且看罗...
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高效能父母的10堂必修课
02,高效能的父母是怎么和孩子相处的.mp308,事半功倍的教养:敏感期,mp307,怎样从错误中学习.mp310.育儿福利，和孩子一同成长.mp306.“高效”情绪养成记.mp305.现在开始!认清自己的教养习惯,mp30.发刊词:为什么要成为高效能的父母.mp303.高效能教育的最大特点:以终为始,mp309,小孩子的大观念:大家好才是真的好,mp3
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一题一课高中数学立体几何
第一章空间几何体第1课几何体的结构特征第2课直观图第3课空间几何体的基本量和表面积计算第4课几何体的体积计算第5课几何体与球的接切问题 （10)第二章空间点、直线、平面之间的位置关系 (13)第6课点、线、面之间的位置关系 (13)第7课 直线平行的判定与证明 (16)第8课 直线与平面平行的判定与证明 （19)第9课 平面与平面平行的判定与证明 （22）第10课 与平行有关的探索性问题 （24)...
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有声小说《阴阳咒》著：罗大维 播：呵壁问天 672集完
苏岳在梦中穿越到了一个奇怪的地方，变成了有九房姨太太的古代高富帅。但是这里怪就怪在，有神秘的道长，有照鬼镜，有鬼胎，甚至还有纸人骑车！他想要离开这奇怪的地方，却无论如何都离不开，渐渐的 他发现这里还有奇怪，他甚至换了身体，身上印记却在。仿佛只有了结这地方的所有因果，他才能离开这地方！他将何去何从？他能否离开这地方？他在离开之后，还会再梦中穿越到其他地方么？一切都是未知……
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薛金星《中学教材全解七年级下册语文》人教版
全解“全”“细”“新”“透”“精”的特点，能够满足不同学生的需求。能部分理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课后阅读“背景资料”和“教材内容全解”等内容，打好学习基础，达到课程标准要求。能基本理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课后阅读“教材内容全解”和“归纳探究拓展”等内容，夯实基础，从而达到中考应试要求。能完全理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课前预习时阅读“教材内容全解”等内容，增强...
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