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09.培优重高数学 韩老师带你走进重高(九年级全一册08.培优重高数学 韩老师带你走进重高(八上+八下)07.培优重高数学 韩老师带你走进重高(七上+七下)第9讲:弧长与面积的计算(走进重高).mp4第9讲:弧长与面积的计算(拓展训练).mp4第9讲:弧长与面积的计算(例题精析).mp4第9讲:弧长与面积的计算(高分夺冠).mp4第8讲:圆内接四边形与正多边形(走进重高).mp4第8讲:圆内接四边...
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许多人时常会感叹于一些数学题解法的简练和精妙,并感到困惑:这样巧妙的解法我怎么想不到?本书将完整地展现求解几何题的思考过程,特别是从错误到正确的求索过程。全书分为两篇,上篇以 17 道几何题为例,从学生的角度去探索和求解;下篇则分 7 讲完整地讲解平面几何的典型问题,从教师角度启发和引导学生思考。书中不以题目的数量和知识点的覆盖面取胜,重在讲解思维与方法。这些思维与方法不是平面几何所特有的,而是理...
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【13】2022年一建【公路】【12】2022年一建【民航】【11】2022年一建【水利】【10】2022年一建【港航】【09】2022年一建【矿业】【08】2022年一建【通信】【07】2022年一建【铁路】【06】2022年一建【市政】【05】2022年一建【机电】【04】2022年一建【建筑】【03】2022年一建【经济】【02】2022年一建【管理】【01】2022年一建【法规】03-真题...
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├─高考英语语法填空专项分类训练(25)份│ 专题01 语法填空之名词专项100题-备战2023高考英语语法填空专项分类训练.docx│ 专题02 语法填空之代词专项100题-备战2023高考英语语法填空专项分类训练.docx│ 专题03 语法填空之定语从句关系代词100题-备战2023高考英语语法填空专项分类训练.docx│ 专题04 语法填空之定语从句关...
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共有6科(体育、数学、美术、英语、语文、音乐)试讲试讲-体育-小学.pdf试讲-数学-小学.pdf试讲-美术-真题5道-小学.pdf试讲-英语--小学.pdf试讲-语文-小学.pdf试讲-音乐--小学.pdf
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为了加强建设工程项目管理,提高工程项目总承包及施工管理专业技术人员素质,规范施工管理行为,保证工程质量和施工安全,根据《中华人民共和国建筑法》《建设工程质量管理条例》《建设工程安全生产管理条例》和国家有关执业资格考试制度的规定,2002年,人事部和建设部联合颁布了《建造师执业资格制度暂行规定》(人发[2002]111号),对从事建设工程项目总承包及施工管理的专业技术人员实行建造师执业资格制度。注册...
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共35套八年级下册物理试卷,包含期中、期末、专题训练专题01 测量物体的密度实验分析-2022-2023学年八年级下册物理阶段性考试知识点复习与专题训练(苏科版)专题02 质量与密度综合计算题训练-2022-2023学年八年级下册物理阶段性考试知识点复习与专题训练(苏科版)专题03 弹力与重力相关实验训练-2022-2023学年八年级下册物理阶段性考试知识点复习与专题训练(苏科版)专题04 ...
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昨夜之灯.pdf紫贝壳.pdf在水一方.pdf月朦胧鸟朦胧.pdf月满西楼.pdf一帘幽梦.pdf一颗红豆.pdf雁儿在林梢.pdf烟雨蒙蒙.pdf烟锁重楼.pdf雪珂.pdf幸运草.pdf星河.pdf新月格格.pdf心有千千结.pdf我是一片云.pdf我的故事.pdf问斜阳.pdf望夫崖.pdf菟丝花.pdf庭院深深.pdf水云间.pdf水灵.pdf失火的天堂.pdf人在天涯.pdf燃烧吧 火鸟...
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│ 万寿山五百罗汉图.清王方岳绘图.清乾隆二十二年刻石.初拓本.pdf │ 三字经.高桥石斋书.和刻大字校正本.pdf │ 九成宮醴泉銘.魏徴撰.欧陽詢書.pdf │ 书法正传.卷1-10.清冯武编辑.pdf │ 二王帖.2卷.目录评释2卷.晋王羲之.王献之书.万历13年董汉策刊.1585年.pdf │ 二程印譜.巻之1-2.程遠.程大年篆.pdf │ 五百罗...
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9圣墟99夜的命名术98我欲封天97长生界96诛仙(全6册)95大道争锋94灵境行者93深空彼岸92赤心巡天91长夜余火90赘婿8雪鹰领主89朱雀记88我当阴阳先生的那几年87步步生莲86末日乐园85大宋的智慧84从前有座灵剑山83夜天子83九鼎记82许你万丈光芒好81大主宰80第一侯7元尊79掠天记78大国重工77我有一座冒险屋76间客75道门法则74武动乾坤73将夜72凰权-桂圆71娇娘医经7...
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这本书提供的学习方法主要是作者通过考试的实际经验总结,包括输出思维、重复理论、学习计划倒推法、利用历年真题、使用不同颜色的笔做标记等多种技巧。虽然这些方法主要基于作者个人的学习经验,但它们普遍适用于需要通过考试的情况,无论是学术考试、资格认证考试还是其他类型的测试。不过,具体到每种考试,可能需要根据考试内容和形式的不同,适当调整学习方法。
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