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儿童社交启蒙动画《萌鸡小学堂》
《萌鸡小学堂》是一部深受儿童喜爱的社交启蒙动画，它以《萌鸡小队》为基础，通过一系列温馨有趣的故事，向小朋友们传授社交技能和沟通技巧。以四只萌鸡宝宝（大哥大宇、二姐朵朵、三哥欢欢、小弟麦奇）为主角，围绕他们在妈妈美佳的关爱下，与其他小动物一同快乐相处、共同成长的生活展开。通过萌鸡们的冒险故事，向小朋友们传递正能量和积极向上的价值观。做个爱分享的孩子.mp4自己试试看.mp4主动沟通，少点误会.mp4...
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2022商志英语全程英语考研考试课程资料
14.2022最后冲刺精准提分班（含应试技巧）13.2022商志传奇作文指导课12.2022商志1100词11.2022模考10.2022英语新大纲解析商志08.2022大小作文07.2022传奇背词班06.2022翻译精讲05.2022阅读精讲05.2022新题型精讲04.2022完型精讲03.2022语法长难句02.2022逐词精讲01.2022导学班00.扫描内部讲义汇总（含书籍扫描版）语法...
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八年级地理上册同步希沃课件（湘教版）(enbx格式)
1.1中国的疆域（第1课时）-【互动课堂】2020-2021学年八年级地理上册同步希沃课件（湘教版）.enbx 1.1中国的疆域（第2课时）-【互动课堂】2020-2021学年八年级地理上册同步希沃课件（湘教版）.enbx 1.2中国的行政区划（第1课时）-【互动课堂】2020-2021学年八年级地理上册同步希沃课件（湘教版）.enbx 1.2中国的行政区划（第2课时）-【互动课...
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2022-2023学年高二化学同步精品讲义（沪科版2020选择性必修第一册）word文档可编辑
包括学生版和教师版1.1.1 系统的内能和反应热（学生版）-2022-2023学年高二化学同步精品讲义（沪科版2020选择性必修第一册）.docx1.1.1 系统的内能和反应热（教师版）-2022-2023学年高二化学同步精品讲义（沪科版2020选择性必修第一册）.docx1.1.2 化学反应的焓变（学生版）-2022-2023学年高二化学同步精品讲义（沪科版2020选择性必修第一册）.do...
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樊登读书、帆书音频
樊登读书、帆书音频
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英语从零基础直达六级视频课程
包含音标入门、初级、中级、高级课程。很多人学习英语是漫无目的的，想起来的时候就随便找个课学习一下，然后觉得没效果就放弃了，学习英语其实不难，主要是要选对课程，本套课程是属于趣味学英语系统课程，从零基础到高级层层深入，帮助大家学好英语。
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10天教你快速掌握日语动词发音
这个10天的课程旨在帮助学习者快速掌握的正确。通过系统化的讲解和练习，学习者将学会正确地发出各种日语动词的音节，并能够准确地模仿日本人的发音。课程内容涵盖了常用的动词形式和变化规则，并提供了大量的口语练习和听力材料以加强学习效果。无论是初学者还是进阶者，都可以通过这个课程快速提升自己的日语动词发音水平。
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万彩手影大师手绘基础教程共22课
将向您展示如何制作精美的手绘视频。无需任何绘画基础，我们将通过简单易懂的步骤教您从零开始制作手绘视频。不仅能够提升您的创造力和绘画技巧，还能让您享受到记录和分享生活中美好瞬间的乐趣。开启属于您自己的手绘视频创作之旅吧！┃ 万彩手影大师基础教程（共22课)┃ ┃ 10.第10课：9.基础教程——角色与人物添加.mp4┃ ┃ 11.第11课：基础教程——图片、图形、文本、装饰添加.mp4┃ ...
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2022考虫英语全程英语考研考试课程资料
2022其他增值课程08.2022考前作文带练石雷鹏+张爽07.2022考前点睛班06.2022模考（含2020+2021真题模考）05.2022冲刺高分03.2022强化班02.2022阅读高分专项班（陈仲凯+王琢）01.2022精讲班00.扫描内部讲义汇总（含书籍扫描版）2022英语一优陪班讲义2022英语一内部讲义2022英语二内部讲义12.11增值讲义10.13优培增值讲义写作讲义（英语二...
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高考物理模型
·01纸带类模型·02动杆定杆死结活结模型·03滑板-滑块模型·04竖直平面内圆周运动的绳杆模型·05传送带模型·06带电粒子在交变电磁场中的运动模型·07流体柱状模型·08速度选择器模型·09导体棒+滑轨模型·10理想变压器模型
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《古代人的衣食住行》
没空调没冰箱，古人怎么过夏天？古人会使用人工风扇降温。为了提高降温效果，古人会把风扇放在水池或冰块后面，这样送出来的风就是凉的。还有的人会在风扇前摆很多盆鲜花，这样送出来的风都是香的。古人上厕所居然是一件危险的事？
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电子书《高维度思考法》pdf
本书的主题是“元思维”对于“元”这个词，可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲，它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说，“必须从另一个自己的视角出发，客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野，客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物，都应该以更高的视点去认识和思考。那么，为什么需要元思维，即“从...
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