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二年级上下册英语各种版本的电子课本教材
二年级下册英语冀教版一起电子课本.pdf二年级下册英语清华版电子课本.pdf二年级上册英语外研一起点电子课本.pdf二年级下册英语北京教科版电子课本.pdf二年级下册英语人教新起点电子课本.pdf二年级上册英语清华版电子课本.pdf二年级下册英语外研版一起点电子课本.pdf二年级上册英语人教新起点电子课本.pdf二年级下册英语译林版电子课本.pdf二年级上册英语冀教一起点电子课本.pdf
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豆神大语文《国学经典240讲》mp3
《豆神大语文：国学经典240讲》是由豆神教育集团CEO窦昕携9位顶级名师打造的国学经典音频课程。该课程精选小学至高中语文必读的国学经典篇目，如《孟子》《史记》等，通过生动的故事解析和考点分析，帮助学生轻松掌握文言知识和文史素养。课程以“知人论世”之法，激发孩子对古文的兴趣，提升语文成绩，同时加强传统文化的滋养，拓宽视野，建立正向的价值观。
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4套九年级上学期期末化学模拟试卷
鲁教版2024第1~7单元期末综合测试卷山东省济宁市金乡县2024-2025化学期末测试卷山东省滕州市善南街道中心中学2024-2025学年九年级上学期期末化学模拟试卷山东省枣庄市滕州市藤东中学2024-2025学年九年级上学期期末化学模拟试卷
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巨婴国(武志红著心理学著作).epub
知名心理学家武志红迄今最重要作品作者思索21年、书写5年,系统透视中国国民性 “我们90%的爱与痛
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古版《十万个为什么》19册
一九七五年十二月上海人民出版社出版的《十万个为什么》，共有19册
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小学语文看拼音写词语
我用夸克网盘分享了「《看拼音写词语》」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/0ae670ee932d
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莫言新书《不被大风吹倒》电子版
不被大风吹倒 (莫言) (Z-Library).epub作者：莫言出版时间：2024年11月出版社：北京日报出版社文学体裁：散文集ISBN：9787547750407全书围绕“不被大风吹倒”这一主题，分为六个章节，收录了莫言的40篇散文。这些散文从莫言的成长故事、他与余华、史铁生等人的友谊，到他年近古稀对文学、人生、人性、世界的种种理解，还有他写给年轻读者的全新内容。书中不谈大道理，讲述的都是平常...
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一年级下册英语北京教科版电子课本
英语在世界上使用广泛，在日常生活中我们也经常会用到。你想了解这种语言吗？你想知道讲英语国家的人有什么样的生活习惯，过什么样的节日吗？学习英语，能让我们交到更多的朋友，学到更多的知识，得到更多的快乐！让我们和书里的小伙伴们一起说、一起玩、一起唱，一起走进这个奇妙的英语世界吧！
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少儿编程scratch3.0全套课程214节
由资深少儿编程老师为少儿编程爱好者精心打造的scratch视频课程，在过程中培养少儿的逻辑思维、审美能力、创意表达能力、提升学习兴趣。8、九宫数独 PART2 推理技巧.pdf8、九宫数独 PART2 推理技巧.avi7、九宫数独 PART1 算法初步.pdf7、九宫数独 PART1 算法初步.avi6、填数游戏 PART2 数阵图.pdf6、填数游戏 PART2 数阵图.avi5、填数游戏 PA...
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董宇辉英语高考总复习全程班一轮总复习
29全程—轮总-39-40-写作2.mp428全程—轮总-38-39-写作1.mp427全程一轮总-37-听力（2）.mp426全程一轮总-36-听力（1）.mp425全程—轮总-35-七选五（3）.mp424全程一轮总-34-七选五（2）.mp423全程—轮总-32-33-七选五（1）flv22全程一轮总-30-31-完形填空（2）.flv21全程一轮总-29-完形填空（1）.flv20全程—轮...
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九年级历史上册实用教学课件（部编版全套1-8课附视频）
│ 3.8 西欧庄园 教学设计 2023-2024学年部编版九年级历史上册 .docx│ ├─第1课 古代埃及-【神奇世界史】2023-2024学年九年级历史上册实用教学课件（部编版）│ │ 第1课 古代埃及（课件）-【上好一堂历史课】2023-2024学年九年级历史上册优质教学课件（部编版）.pptx│ │ │ └─第1课 古代埃及-【神奇世界史】2023-2024学年九年级历...
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丁丁思维提升课：小学全阶段数学思维培养
1. 课程体系全面覆盖《丁丁思维提升课》 为L1-L6年级学生打造了完整的数学思维培养体系，从启蒙阶段的巧算技巧到六年级的复杂应用题解析，每个年级均配备40节核心课程。课程采用“视频讲解+配套练习+作业精讲”三维模式，确保孩子从理解到应用的无缝衔接。三年级至六年级更提供完整电子讲义，系统梳理知识点。2. 分层教学精准匹配课程严格遵循年龄认知规律设计内容梯度：- 低年级（L1-L2）：通过“十几乘十...
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