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抱拳礼动作要领: 并步站立,左手四指并拢伸直成掌,拇指屈拢;右手成拳,左掌心掩贴右拳面,左指尖与下颏平齐。 右拳眼斜对胸窝,置于胸前屈臂成圆,肘尖略下垂,拳掌与胸相距20--30厘米。头正,身直,目视受礼者,面容举止自然大方。
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65 生物与环境:观察发芽的蚕豆.ts64 生物与环境:观察番茄果实.ts63 生物与环境:观察水生植物.ts62 生物与环境:观察植物叶片的气孔.ts61 生物与环境:果实里藏着什么.ts60 生物与环境:花朵是如何变成果实的.ts59 生物与环境:解剖花.ts58 生物与环境:茎的作用.ts57 生物与环境:蘑菇.ts56 生物与环境:仙人掌与阔叶植物.ts55 生物与环境:子叶有什么作用.t...
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├─2023版一轮复习(读者版)│ 1-1 课堂讲义.docx│ 1-2 课堂讲义.docx│ 1-3 课堂讲义.docx│ 1-4 课堂讲义.docx│ 1-5 课堂讲义.docx│ 1-6 课堂讲义.docx│ 10-1 课堂讲义.docx│ 10-2 课堂讲义.docx│ 10-3 课堂讲义.docx│ 11-1 课堂讲义.docx...
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《儿童语言康复学》是教育康复学的专业核心课,本课程的内容主要包括语言障碍相关的核心概念,相关语言理论、神经生理基础、儿童语言发展规律、常用儿童语言评估方法和工具、华东师大阶梯式儿童语言干预模式和语言康复方案制订。通过本课程的学习,使学生掌握语言能力评估方法及康复训练策略,为今后从事语言康复的临床干预工作打下坚实的理论基础。儿童语言康复学_9.4_讲述能力训练的策略及方法02.mp4儿童语言康复学_...
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中考最后一节冲刺【复习方法+考前猜押+考前串讲+答题指导+考场技巧】共100P
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ll08 策略一:为什么学会分类是关键.pdfll00 发刊词 学习力,是一个人的元能力.mp3ll12 策略五:如何注重过程,而不是结果.pdfll13 小结:如何进行“合理”质疑?.pdfll07 理论之钟:什么样的理论才算实用?.pdfll03 路标:为什么成年人首先要“反学习”?.mp3ll11 策略四:“反过来想”三大招式是什么?.pdfll05 方法:如何用加法做减法.mp3ll14 ...
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48.西游记故事集 30集(完)47.水浒传 30集(完)46.人际沟通课45.出发月球(5集)44.讲给孩子的山海经故事(完结)43.给孩子的植物启蒙课10集(完结)42.给孩子的创新实验室20集(完结)41.财商启蒙课10集(完结)40.探秘华夏地理10集(完结)39.探索人体奥秘10集(完结)38.剑桥博士讲物理12集(完结)37.了不起的新科技20集(完结)36.世界地理奇观环游记 8集(...
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我用夸克网盘分享了「统编版小学语文1-6年级上册《字词句》课课练」,点击链接即可保存。打开「夸克APP」,无需下载在线播放视频,畅享原画5倍速,支持电视投屏。链接:https://pan.quark.cn/s/eebf07bc7fd4
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