部编语文一年下学期思维导图

2022考研课程资料徐涛政治全程

2022增值服务09.2022押题班08.2022时政直播07.2022徐涛6套卷06.2022冲刺班徐涛版05.2022冲刺班（选修）胡可张丹04.2022刷题班（完）03.2022强化班（完）02.2022基础班（完）01.2022导学班（完）00.扫描内部讲义汇总（含书籍扫描版）

宁夏高考政治真题及答案（从1990到2007年18年合集）

1990年宁夏高考政治真题及答案.doc 1991年宁夏高考政治真题及答案.doc 1992年宁夏高考文科政治真题及答案.doc 1992年宁夏高考理科政治真题及答案.doc 1993年宁夏高考政治真题及答案.doc 1994年宁夏高考政治真题及答案.doc 1995年宁夏高考政治真题及答案.doc 1996年宁夏高考政治真题及答案.doc 1997...

【舟道物理】2024高考物理一轮复习

54-24届高考物理持续更新中....mp453-7.5-子弹打木块、板块模型.mp452-7.4-爆炸、反冲与人船模型.mp451-7.3-碰撞模型.mp450-7.2-动量守恒.mp449-7.1-动量冲量的理解与应用.mp448-《功与能》章节检测卷.mp447-实验-验证机械能守恒定律.mp446-实验-探究功与速度变化关系.mp445-6.7-能量守恒定律.mp444-6.6-摩擦力做功...

53套人教版高一上学期数学测试卷

1.1集合的概念尖子生难题小练——2022－2023学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.docx专题1-1 集合题型归类-【巅峰课堂】2022-2023学年高一数学热点题型归纳与分阶培优练（人教A版2019必修第一册）（原卷版）.docx专题1-1 集合题型归类-【巅峰课堂】2022-2023学年高一数学热点题型归纳与分阶培优练（人教A版2019必修第一册）（解析版）.docx专题1...

OCR文字识别工具v5.0.0

软件使用1、默认快捷键F4进行截图识别，截图时按住Ctrl，强制性拆分文字。2、识别文字框，左上角按钮有识图后拆分、合并、百度、截图等功能。3、翻译文字框，左上角按钮更换翻译语种，支持英/日/韩。(有道接口可识别日语/韩语)4、程序托盘图标可以设置快捷键，加载动画，截图识别后自动翻译、截图文件保存位置。5、文本发送功能使用如下： ①点击文本需要发送的文本框，例如word、记事本、网页的文本框等。 ...

九年级化学上册同步备课系列(单元测试、单元复习课件、单元解读、单元知识清单、导学案、分层作业、教学课件、教学设计).zip

│ 通过生石灰与水反应认识化学变化时热量变化的实验[超清版].mp4 │ ├─课题2+化学是一门以实验为基础的科学（第2课时教学课件）-【上好课】九年级化学上册同步备课系列（人教版） ├─课题3 二氧化碳和一氧化碳（第1课时）（教学课件）-【上好课】九年级化学上册同步备课系列（人教版） │ 二氧化碳与水的反应实验[超清版].mp4 │ ...

如何成为沟通高手

33_ 拒绝别人的话怎么说才不伤面子？.pdf32_给领导和长辈送礼送祝福，如何说话更讲究？.pdf31_ 怎样向领导提出辞职？.pdf30_ 如何巧妙转移话题避免尴尬？.pdf29： 面对同事的刁难你该怎么办？.pdf28_ 交流时万一搞砸了怎么补救？.pdf27_ 如何打圆场才能让双方都接受？.pdf26_ 恭维话怎么说对方才爱听？.pdf25_ 如何安慰有情绪的下属？.pdf23_如何说服领...

《从今天起，好好吃早餐》

早餐真的可以传达满满的爱意200款早餐组合，与你分享一种美好积极的生活方式

4000字至15万字的小说5000本

小姨，我想对你说全集.txt 小子！就是你，别跑！！全集.txt 小子，你完蛋了全集.txt 小学生的留美经历：一丹卧底美国小学.txt 小小仙全集.txt 小小花魁大腹黑全集.txt 小屁孩的自传全集.txt 小弟，姐姐爱你全集.txt 小悲歌全集.txt 小户型装修实用攻略：迷你雅居.txt 小故事妙营销.txt 小故事讲述养生...

2024版.53新高考版A版

2024版.新高考版语文.5·3A版2024版.新高考版英语.5·3A版2024版新高考版生物.5·3A版2024版.新高考版物理.5·3A版2024版.新高考版数学.5·3A版2024版.新高考版政治.5·3A版2024版.新高考版地理.5·3A版2024版.新高考版历史.5·3A版2024版.新高考版化学.5·3A版9_专题三35函数与方程及函数的综合应用8_专题三34函数的图象7_专题三33...

薛金星《中学教材全解七年级下册语文》人教版

全解“全”“细”“新”“透”“精”的特点，能够满足不同学生的需求。能部分理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课后阅读“背景资料”和“教材内容全解”等内容，打好学习基础，达到课程标准要求。能基本理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课后阅读“教材内容全解”和“归纳探究拓展”等内容，夯实基础，从而达到中考应试要求。能完全理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课前预习时阅读“教材内容全解”等内容，增强...