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幼小衔接一日一练（数学）
6个pdf，每个44页
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莫言新书《不被大风吹倒》电子版
不被大风吹倒 (莫言) (Z-Library).epub作者：莫言出版时间：2024年11月出版社：北京日报出版社文学体裁：散文集ISBN：9787547750407全书围绕“不被大风吹倒”这一主题，分为六个章节，收录了莫言的40篇散文。这些散文从莫言的成长故事、他与余华、史铁生等人的友谊，到他年近古稀对文学、人生、人性、世界的种种理解，还有他写给年轻读者的全新内容。书中不谈大道理，讲述的都是平常...
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部分省考面试历年真题
我用夸克网盘分享了「【省考】部分省考面试历年真题」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/3e31b11d4eff
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电子书《儿童微生态学临床应用》
内容简介医学微生态学是近年来国内外日益兴盛起来的研究领域，其中儿童微生态学的发展对儿童发育和疾病的临床诊治有重要的指导意义。本书分上、下两篇，上篇总论部分讲述儿童微生态学基本理论，分6章介绍微生态学概述，生命早期微生物组群建立、演替与儿童健康，微生态学研究的用途，微生态学的临床检测与评估，临床调整微生态学的策略，儿童微生态临床医疗科研的伦理问题;下篇各论部分讲述儿童疾病谱与微生态学，共9章分别介绍...
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赵贺新硬笔书法视频教程
┃ 赵老师500字下半部┃ ┃ 9科言干流欢约各即指┃ ┃ ┃ t1417naaqoe.10702.1.mp4┃ ┃ 8钱法吗语元喜曾离飞┃ ┃ ┃ n1417ldri11.10702.1.mp4┃ ┃ 7空业思切怎非找片罗┃ ┃ ┃ g1417whohvv.10702.1.mp4┃ ┃ 6始达深完今提求清王化┃ ┃ ┃ a1417ushxuu.10702...
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2023年税务师讲义
┃ ┃ 2023年税务师 实务 好题精炼.pdf┃ ┃ 2023年税务师 税二 好题精炼.pdf┃ ┃ 2023年税务师实务轻一上册.pdf.pdf┃ ┃ 2023年税务师实务轻一下册.pdf.pdf┃ ┃ 2023年税务师实务轻一中册.pdf.pdf┃ ┃ 2023年税务师法律轻一上册.pdf┃ ┃ 2023年税务师法律轻一下册.pdf┃ ┃ 2023年税务师法律...
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电子书工业机器视觉技术及应用
机器视觉是目标检测、感知和理解的关键技术之一，在智能制造业中应用广泛，如产品检测、目标跟踪、定位、导航等方面均有应用。机器视觉涉及知识面广且多学科交叉，不仅包括自动化相关知识和计算机程序设计知识，而且还包括光学、电子、人工智能等知识。本书从工业用光照系统、工业用相机、相机接口、程序设计、视觉处理软件库等多角度阐述了机器视觉的关键技术，通过C#语言由浅入深、由简到繁逐步实现了工业相机连接、捕获、检测...
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800道中国八大菜系中式菜品教程
中国八大菜系之川菜-100道中国八大菜系之苏菜-100道中国八大菜系之湘菜-100道中国八大菜系之浙菜-100道中国八大菜系之闽菜-101道中国八大菜系之徽菜-99道中国八大菜系之鲁菜-100道中国八大菜系之粤菜-100道
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PCB设计(初级)专项技能认证培训视频
第18讲：3D模型的导入与绑定.ts第32讲：工程创建与管理.ts第2讲：激活软件.ts第19讲：官方库另存为个人库.ts第27讲：PCB走线基础要求.ts第29讲：泪滴与铺铜.ts第1讲：软件介绍.ts第13讲：工程库修改.ts第3讲：客户端&个人中心介绍.ts第22讲：电路图分析.ts第23讲：元器件选型.ts第14讲：常规封装设计-插件LED.ts第20讲：个人常用库设置.ts第24讲：原理...
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多人有声剧《夜天子》著：月关 播：方寸无衣 699集完
他世袭罔替，却非王侯；他出身世家，却非高门。作为六扇门中的一个牢头儿，他本想老老实实把祖上传下来的这只铁饭碗一代代传承下去，却不想被一个神棍忽悠出了那一方小天地，这一去，便是一个太岁横空出世。杨凌人称杨砍头，杨帆人称瘟郎中，他却有着更多的绰号，疯典史、驴推官、夜天子……每一个绰号，都代表着他的一个传奇。他自诩义薄云天，为人四海，是个可以托妻献子的好朋友，可他所到之处，却是家有佳妇贵女者统统藏之深闺...
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13部反贪电视剧
龙年档案至高利益绝胜天良 绝对权力省委书记沉默步步紧逼我主沉浮大江东去国家公诉反黑使命人大主任《天地粮人》李幼斌 1080p
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电子书《高维度思考法》pdf
本书的主题是“元思维”对于“元”这个词，可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲，它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说，“必须从另一个自己的视角出发，客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野，客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物，都应该以更高的视点去认识和思考。那么，为什么需要元思维，即“从...
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