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3套七年级下学期期末数学试题附解析（辽宁省2021-2022学年）
辽宁省盘锦市盘山县2021-2022学年七年级下学期期末数学试题辽宁省盘锦市双台子区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题辽宁省营口市2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
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21天背完托福核心1600词
精选高频核心词汇，每天分配学习时间，结合音标、词义、例句、同义词等信息，帮助考生高效记忆。同时强调科学记忆技巧，如音标记忆、例句模仿、同义词互释等，确保词汇记忆效果。通过持续复习和拓展学习，考生可在短时间内快速积累托福词汇，提高考试成绩。04.学术场景词汇03.词根02.词缀01.总概
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《回家的路》PPT课件（二年级美术上册人教版）2个
有两个版本，都是PPT
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多人有声剧《贩妖记》著：暗丶修兰 播：妖魔鬼怪丶老道 600集完
我是个商人，却是天下间最奇怪的商人。二十岁那年，我在摩梭族经历了一次离奇的“走婚”，差点命丧云南，却也因此改变了我的人生。 之后我游走于中国的大江南北，见识了千年未曾打开的乾坤盒，越过了传说中只有魂魄才能游走的不死河。所有的经历写成了这本书，只为了告诉你一件事：鬼怪，也不过是我手中的一件商品。以实际发生的诸多灵异事件为素材，结合中国千年的宗教神话为题材，大量引用鲜为人知的民风民俗，更有很多并不被人...
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二建建筑
2024年二建建筑-嗨学网校-精讲通关班-龙炎飞(新救材)【重点推荐】2024年二建建筑-嗨学网校-新救材变动抢先课-龙炎飞【重点推荐】2024年二建建筑-建工社-近五年真题班-龙谈飞01-文档总结、电子教材、历年真题级建造师执业资格考试大纲(2024年版).pdf
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《天官赐福》 墨香铜臭
简介：这满天神佛里，有一位著名的三界笑柄。相传八百年前，中原之地有一古国，名叫仙乐国。仙乐古国，地大物博，民风和乐。国有四宝：美人如云，彩乐华章，黄金珠宝。以及一位大名鼎鼎的太子殿下。这位太子殿下，怎么说呢，是一位奇男子。王与后将他视为掌上明珠，宠爱有加，常骄傲道：“我儿将来必为明君，万世流芳。”然而，对于俗世的王权富贵，太子完全没有兴趣。他有兴趣的，用他常对自己说的一句话讲，就是——“我要拯救苍...
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26G各种小吃制作技术
地方特色,传统美食系列小吃技术汤、粥、饮料专题火锅干锅麻辣香锅专题烧烤专题烧饼、糕点专题街边小吃、风味小吃面条、馄饨专题风味小吃专题麻辣烫专题地方特色,传统美食系列\八珍烤鸡的制作技术地方特色,传统美食系列\卤猪下水配方和制作技术关键地方特色,传统美食系列\厚德福酱肉配方地方特色,传统美食系列\台湾无骨香鸡柳制作方法地方特色,传统美食系列\台湾爽脆肉丸视频地方特色,传统美食系列\各式炒饭大全地方特...
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备战2023年中考生物考前必杀200题山东专用（有解析）
专练01（强化基础选择50题）-备战2023年中考生物考前必杀200题（山东专用）专练02（能力闯关选择50题）-备战2023年中考生物考前必杀200题（山东专用）专练03（实验探究20题）-备战2023年中考生物考前必杀200题（山东专用）专练04（资料分析20题）-备战2023年中考生物考前必杀200题（山东专用）专练05（能力闯关识图填空30题）-备战2023年中考生物考前必杀200题（山东...
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六年级数学电子课本（各种版本）
六年级上册数学人教版电子课本.pdf六年级上册数学冀教版电子课本.pdf六年级上册数学北师大版电子课本.pdf六年级上册数学浙教版.pdf六年级上册数学苏教版电子课本.pdf六年级上册数学西师大版电子课本.pdf六年级上册数学青岛六三制电子课本.pdf六年级上册数学鲁教版电子课本.pdf六年级下册数学人教版教师用书.pdf六年级下册数学人教版电子课本.pdf六年级下册数学冀教版电子课本.pdf六年...
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2023年北京市中考真题(地理+生物)
地理中考真题和生物中考真题两套，包括A3版、A4版、答题卡、参考答案、解析│ 2023年北京市中考生物真题.docx│ ├─地理（北京卷）-学易金卷：2024年中考第二次模拟考试│ 地理（北京卷）（A3考试版）.docx│ 地理（北京卷）（A4考试版）.docx│ 地理（北京卷）（PDF答题卡）.pdf│ 地理（北京卷）（全解全析）.docx│ ...
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24春七彩课堂统编版语文六年级下册教学资源包
├─1.第一单元│ ├─1 北京的春节│ │ ├─同步练习│ │ │ 1 北京的春节 课时练.docx│ │ │ 1 北京的春节 课课练.pptx│ │ │ 1 北京的春节 预习卡.pptx│ │ │ │ │ ├─教学视频│ │ │ 七彩课堂六语下-字词听写1.mp4│ │ │ 名师讲重点1北京的春节（如...
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《应用写作》
随着网络技术和 AI研发的快速发展以及广大民众使用媒体习惯的变化,大众传播呈现出“全域”“全民”“全景”的特点。尤其是短视频直播的迅速普及,打破了公文传达与传播传统的壁垒,促使公文学与传播学交叉融合,赋予应用写作新的活力。数字传播、形象传播让公文不再局限于传统的传播方式,使公文内容可视、可听、可知。这种让人身临其境的传播方式，使各级组织及其职能部门和广大民众都能快速、及时获取公文信息。
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