-
电子书《强者思维》
偶尔，会出现一本书直击某个问题的核心，并提出一项解决方案。我们大家都具有妨碍效率、成功以及快乐的思维和行为模式。诺亚·布鲁门塔尔相信，我们可以用强者思维的方式取代这些消极模式一一他称之为日常英雄的方式。他指出，每个人都能成为英雄一只要他们选择了“正确”的路径即可即使操作上存在难度。围绕这一概念，布鲁门塔尔编造了一个故事，这个生动的故事，可以成为任何想成为日常英雄的人的路径、技巧和工具这本书讲的是改...
免费 90967 0
-
新概念英语全四册
新概念英语第四册-精讲班新概念英语第二册-精讲班新概念英语第三册-精讲班新概念英语第一册-精讲班新概念教材新国际音标-精讲班
免费 53484 0
-
104篇短文高效积累2000英文单词【MP3+PDF】
D99 吴艳妮无缘半决赛D98 全红婵搭打破伏明霞纪录D97 巴黎器械有毒D96 潘展乐惊天逆转D95 郑钦文新传奇诞生D94 孙颖莎十六连胜D93 张本智和太难了D92 潘展乐一雪前耻夺冠D91 收复失地之战D90 中国体操男团丢金D9 紧张D89 跳水队夺金D88 台风是什么？D87 超强台风格美D86 月球有水D85 巴黎的夏天热不热D84 大暑D83 暑假看大熊猫D82 萝卜快跑无人驾驶D...
免费 8903 0
-
2020-2023四川公务员面试真题含解析
我用夸克网盘分享了「06、2020-2023四川公务员面试真题含解析」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/4d21b294d4f8
免费 42295 0
-
电子书《高维度思考法》pdf
本书的主题是“元思维”对于“元”这个词，可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲，它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说，“必须从另一个自己的视角出发，客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野，客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物，都应该以更高的视点去认识和思考。那么，为什么需要元思维，即“从...
免费 105427 0
-
二年级上册期末全真模拟基础卷（数学+语文共6套）
├─【学易金卷】2023-2024学年二年级数学上册期末全真模拟基础卷（一）（苏教版）│ └─【学易金卷】2023-2024学年二年级数学上册期末全真模拟基础卷（一）（苏教版）│ 【学易金卷】2023-2024学年二年级数学上册期末全真模拟基础卷（一）（A3版）（苏教版）.docx│ 【学易金卷】2023-2024学年二年级数学上册期末全真模拟基础卷（一）（A...
免费 75843 0
-
高中全科全套电子教材打包下载
包括12个学科（地理、化学、历史、美术、人音版、生物、数学、体育、物理、英语、语文、政治）的全套电子教材，选修的也包含在内├─高中人音版│ 1 鉴赏1.pdf│ 1 鉴赏2.pdf│ 2 歌唱.pdf│ 3 演奏 乐队.pdf│ 3 演奏 吉他.pdf│ 4 创作.pdf│ 5 音乐与舞蹈.pdf│ 6 音乐与戏剧表演...
免费 61300 0
-
辽宁省鞍山市2020-2021学年度第一学期七年级上册期末质量检测数学试卷
pdf，是图片不能编辑，共5页！
免费 131560 0
-
2025-洋葱学院小学初中高中各个学科课程全套视频
洋葱学院初中全套视频(新版)洋葱学院高中全套视频(新版)洋葱学院小学全套视频(新版)
免费 6277 0
-
董宇辉高中英语全套视频
├─005DLS全程班一轮总复习│ 01全程一轮总-1-虚拟语气（1）.mp4│ 02全程一轮总-2-虚拟语气（2）.flv│ 03全程一轮总-3-倒装句.flv│ 04全程一轮总-4-5-强调句.mp4│ 05全程一轮总-6-情态动词.mp4│ 06全程一轮总-7-9-定语从句.flv│ 07全程一轮总-10-11-名词性从句（1）.flv│ 08...
免费 77266 0
-
小白欧情境卷语文(一年级到六年级)
一年级到六年级都有（字词练+单元知识+测试卷）├─1年级│ 小白欧情境卷语文一下68.pdf│ 小白欧情境卷语文一下专项小卷66.pdf│ 小白欧情境卷语文一下答案33.pdf│ 小白欧情境题语文一年级下98.pdf│ 小白欧情境题语文一年级下单元字词练34.pdf│ 小白欧情境题语文一年级下单元知识必备33.pdf│ 小白欧情...
免费 63245 0
-
《应用写作》
随着网络技术和 AI研发的快速发展以及广大民众使用媒体习惯的变化,大众传播呈现出“全域”“全民”“全景”的特点。尤其是短视频直播的迅速普及,打破了公文传达与传播传统的壁垒,促使公文学与传播学交叉融合,赋予应用写作新的活力。数字传播、形象传播让公文不再局限于传统的传播方式,使公文内容可视、可听、可知。这种让人身临其境的传播方式，使各级组织及其职能部门和广大民众都能快速、及时获取公文信息。
免费 58355 0
