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Frank老师新概念二册【96课+PDF课件】
000新概念的学习和复习方法.mp4001私聊儿【语法：语序和过去式】.mp4002早午餐【语法：现在进行时和感叹句】.mp4003明信片【语法：一般现在时和间接宾语】.mp4004-第78课 . 最后一根【综合语法】.mp4004去旅行【语法：完成时和同位语】.mp4005飞鸽传书【语法：过去时和完成时的比较】.mp4006苏乞儿【语法：冠词和动词短语】.mp4007来晚了【语法：过去进行时】....
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电子书《中国湿地植被与植物图鉴》（pdf）
本书是野外识别湿地植被与植物的工具书。全书共收录我国湿地植被型 59 个群系 67 个群丛，以及常见的湿地植物 659 种（含变种和变型）。全书分 3 章，第一章简述了我国湿地资源及其保护现状和湿地植物生态学特征；第二 章以彩色照片展示了我国湿地植被型：森林湿地植被型、灌丛湿地植被型、草 丛湿地植被型、浅水湿地植被型、红树林植被型、盐沼植被型等；第三章介绍 了我国湿地常见的苔藓植物、蕨类植物、裸子...
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三体·有声小说（3部全，300多集）
312.刘慈欣获奖演讲：说好的星辰大海，你却只给了我Facebook（感谢倾听与陪伴，三体广播剧同样精彩，敬请关注，祝新年快乐）.wma311.《死神永生》序：心事浩渺连广宇（本序作者严锋，复旦大学中文系教授）.wma310.《黑暗森林》跋：人类应该向刘慈欣致敬（本跋作者韩松，科幻小说作家）.wma309.《地球往事》后记（报幕：赵路；演播：王明军）.wma308.三体Ⅲ：死神永生 第104集 时...
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《全民转职:死灵法师 !我就是天灾 》作者:慢途的猪
这是通往力量之路吗？”“展现你真正的力量吧！”地下室中心形成一个巨大的光环，第一只骷髅战士摇摇晃晃地走出来。随着更多光芒闪烁，越来越多的骷髅从光环中诞生，排成队伍站在凌小凡身后，但显然没有经过训练，站得歪歪扭扭的。凌小凡成功召唤出骷髅军团。“今天，我们将踏上新的征程。”“遵命，主人！”发音听起来像是一**喝醉了酒的朋友在喊口号。“给我站稳了，出发——”众人惊呆了：这是传说中的天灾吗？
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学而思幼升小计算衔接课
学而思幼升小计算衔接课.7z空间想象——图形感知篇.pdf空间想象——立体空间篇.pdf第1讲幼升小计算衔接课——领悟加减法第2讲幼升小计算衔接课——数的分合第3讲幼升小计算衔接课——揭秘凑十法第4讲幼升小计算衔接课——透析破十法观察力—图形篇.pdf观察力—常识观察篇.pdf观察力—数列规律篇.pdf记忆力——图像篇.pdf记忆力——应用篇.pdf运算能力——应用篇.pdf运算能力——理财篇.p...
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高考志愿填报全套参考资料（填报指南、分数线、专业介绍、助学政策、招生计划）
├─全国高校名单及详细指标│ │ 0 2915所高校院校列表（含特色专业）.xlsx│ │ 全国高校名单及详细指标.xls│ │ │ ├─07大学专业和特色│ │ │ 0 2915所高校院校列表（含特色专业）.xlsx│ │ │ 01 高考志愿填报指南.docx│ │ │ 01 高考志愿填报指南.pdf│ │ │ 02 高考填志愿-大学各专业介绍.pdf│ ...
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学而思KIDS学堂——好奇实验室（儿童科普之生物与环境65个）
65 生物与环境：观察发芽的蚕豆.ts64 生物与环境：观察番茄果实.ts63 生物与环境：观察水生植物.ts62 生物与环境：观察植物叶片的气孔.ts61 生物与环境：果实里藏着什么.ts60 生物与环境：花朵是如何变成果实的.ts59 生物与环境：解剖花.ts58 生物与环境：茎的作用.ts57 生物与环境：蘑菇.ts56 生物与环境：仙人掌与阔叶植物.ts55 生物与环境：子叶有什么作用.t...
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八字命理玄学教程38套
仅供休闲娱乐！仅供休闲娱乐！仅供休闲娱乐！仅供休闲娱乐！八字软件四柱预测学四柱论人生《紫微斗数精成》上编风水懒人八字常识道教符咒手抄本（图260页）【邵伟华】合集国学系列九龙道长弟子班-九龙道长八字提升财运弟子班》《神煞论命》古法神煞断八字专题35集八字必学德道《阴阳宅风水高级班》132集《中国神秘文化一本通 术数图文大百科》应知天命 趋吉避凶的择占秘术[pdf]《易经64卦384爻故事 古代名...
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高中物理黄夫人讲义及答案（扫描版）
有讲义和答案解析
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【2026考研计算机】王道全程班！（109.1GB）
00.讲文00.赠送2025课程01.[408领学班】26考研干道计算机B站独家02.26考研王道计算机【C语言督学营】03.26考研干道计算机【组成原理领学班】04.26王道计算机【计算机网络领学班】05.26考研王道计算机【数据结构领学班】06.26王道计算机【操作系统领学班】07.26考研王道计算机【复试机试课程
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电子书《数学的发现 ： 对解题的理解、研究和讲授》
本书主要讲解思考方法, 思维路线, 小到眼前怎样解题, 大到 如何做学问, 怎样发现创造数学里的新命题 . 作者试图通过一些 简单典型的例子, 找到它们共同的特征, 提炼出思考所遵循的路 径, 引导读者学习如何去思考问题, 分析问题, 同时也提供了相当 丰富的习题让读者亲自实践 .本书适合大、中学校学生和数学教师, 数学科学、思维科学研 究人员阅读参考 .
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电子书《你敢问，我敢答！（套装10册）》
你想知道的问题你不知道的答案
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