《100多种人体组织结构动画视频研究附送传染病资料》是一套集人体结构、生理学知识与传染病防治于一体的综合性学习资源。这套资源旨在通过生动、形象的动画视频,向公众展示人体内部复杂的组织结构及其功能,同时提供有关传染病的防治知识,帮助人们更好地了解自己的身体,增强自我保健意识。该套资源适用于广大学生、医学爱好者以及公众健康教育工作者等人群。对于学生和医学爱好者来说,这些动画视频和传染病资料可以作为学习...
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作者猫腻有话说.m4a主题曲《余年一梦》.m4a主题曲PV《余年一梦》.m4a择天记主题曲《问天》(什么孤星天煞 因缘牵挂 这一生 自有造化).m4a择天记片头(《庆余年》原班人马,搜索择天记订阅收听).m4a庆余年主创团队庆祝破亿.m4a庆余年主创牛年祝福.m4a庆余年片花(想听影视剧第二季内容的小可爱可以直接跳转321集哦~).m4a庆余年2-第二季开篇:初秋的收割1.m4a庆余年2-第二季导...
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├─第10课时_你来我往—讨论(一).mp4├─第11课时_你来我往—讨论(二).mp4├─第12课时_你来我往—讨论(三).mp4├─第13课时_髋臼翻修之我见(一).mp4├─第14课时_髋臼翻修之我见(二).mp4├─第15课时_髋臼翻修之我见(三).mp4├─第16课时_髋臼翻修之我见(四)(含Jumbo髋关节翻修手术演示).mp4├─第17课时_THA假体周围骨折(一).mp4├─第18...
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三、二维随机变量及其分布题号索引_fixed.pdf三、二维随机变量及其分布题号索引_fixed.pdf三、二维随机变量及其分布题号索引_fixed.pdf20.六、统计量02【微信公众号【考研会】免费分享】.mp422.七、点估计 02【微信公众号【考研会】免费分享】.mp412.四、数字特征 01.mp414.四、数字特征03.mp408.三、二维随机变量及其分布 01.flv.mp401.一...
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├─【01】科三模拟预测卷│ ├─【01】语文│ │ ├─初中│ │ │ 2021年全国教师资格证考试-中学笔试科目三《学科知识与教学能力》模拟卷-初中语文.pdf│ │ │ 2021年全国教师资格证考试-中学笔试科目三《学科知识与教学能力》模拟卷-初中语文答案解析.pdf│ │ │ 2021年全国教师资格证考试-中学笔试科目三《学科知识与教学能力》...
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├\测试│ ├\测试\第三章 一元函数的导数及其应用(测试)-2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)│ │ ├\测试\第三章 一元函数的导数及其应用(测试)-2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)\第三章 一元函数的导数及其应用(测试)(原卷版).docx│ │ ├\测试\第三章 一元函数的导数及其应用(测试)-2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)\第三章...
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每次拍Vlog,总觉得不满意?设备条件差?天气太恶劣?场景不美观?角度不合适?这些都不是理由!课程告诉你,只要有手机,都可以拍出高质感的Vlog。
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├─1.1 丰富的图形世界(知识解读+达标检测)│ 1.1 丰富的图形世界(知识解读+达标检测)(原卷版).docx│ 1.1 丰富的图形世界(知识解读+达标检测)(解析版).docx│ ├─2.1 有理数与数轴(知识解读+达标检测)│ 2.1 有理数与数轴(知识解读+达标检测)(原卷版).docx│ 2.1 有理数与数轴(知识解读+达标检测)(解...
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在人类社会的长河中,人性一直是哲学、心理学、社会学乃至文学作品中探讨的永恒主题。刘小翼、吴万岿和杨诚心三位作者在其著作《绝密人性天书》中,试图揭开这层神秘的面纱,揭示人性背后隐藏的真相。他们的作品不仅对人性的复杂性进行了深刻的剖析,更是向读者展示了如何运用这些知识来理解他人、保护自己、甚至是在社会中占据有利位置的策略。书中指出,人们在社会中遭遇欺骗、利用、欺负和背叛,往往是因为没有洞察人性的能力。...
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本专辑内容丰富,面面俱到,课件经过课堂实践,非常具有实用参考价值,为老师提供省时省力的备课资源。2.1.1 食物(一、食物中含有多种营养成分)-七年级生物下册同步精品课堂(冀少版) .zip2.1.1食物(二、怎样实现合理膳食)-七年级生物下册同步精品课堂(冀少版)(1).zip2.1.1食物(二、怎样实现合理膳食)-七年级生物下册同步精品课堂(冀少版).zip2.1.2食物的消化(一、食物在口...
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《初中数学千题解》全套6本,分类精讲+方法总结+举一反三,帮你系统掌握初中数学所有题型,告别无效刷题,解题效率翻倍!6本核心内容:题型全归纳:代数、几何、函数等6大模块,覆盖初中所有知识点千题精讲:精选经典例题+变式训练,一题多解拓展思维方法总结:每个题型配解题通法,看到题目就知道思路难度分级:基础→提高→压轴,适合不同层次学生突破适合人群:初一至初三学生:系统补弱或培优拔高数学薄弱生:夯实基础,...
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