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洋葱初中全科教程（英语、数学、物理、化学、语文、作文）
英语、数学、物理、化学、语文、作文赠品-期末复习大礼包中考一轮七年级上册中考二轮通用版金牌提分辅导书七年级下册九年级下册九年级上册八年级上册八年级下册
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小学1-6年级语文字帖资料精选
同步1-6下精讲字帖1-6年级-写字表字帖（下册）1-6下带笔顺同步字帖（无水印）1-6下册笔顺字帖1-6上册写字表字帖（笔顺+组词）
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数独从入门到精通-慕容漪汐
内容提要数独是一种通过纸笔进行运算的逻辑游戏，起源于18世纪末的瑞士。19世纪开始，数独游戏逐渐成形。一个9×9的方形盘面，被分割成了9个3×3的小宫。而玩家需要做的是在给定数字的基础上，将盘面填满，使得每行每列都是1~9不重复。数独是一种通过纸笔进行运算的逻辑游戏，起源于18世纪末的瑞士.19世纪开始，数独游戏逐渐成形。一个9×9的方形盘面，被分割成了9个3×3的小宫。而玩家需要做的是在给定数字...
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电子教科书（教材）免费下载工具（小学、初中、高中、各学科、各版本）
可以免费下载各个阶段的各个学科的各个版本的教科书（下载后保存为PDF格式的）包含：1、各个阶段的教科书：小学、初中、高中2、各个学科的教科书：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、美术、音乐、劳技、科学、其它3、各个版本的教科书：统编版、人教版、北师大版、外研社版、闽教版、冀教版、苏教版、青岛版、华东师大版、辽师大版、西南师大版、重庆大学版、清华大学版、粤教粤人版、粤教粤科版...
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小学1~6年级口算 速算 心算 巧算合集
口算时，一定要严格要求学生做到看、想、算、检要个环节。看：小学生在口算过程中，常常会出现这样那样的错误。例如，不是看错数字，就是看错符号。因此，做题前，先要完整地看清每个数字和每个符号，决不看错题目，这是正确口算的前提。想：确定运算步骤。算：学生很容易不是加法忘了进位，就是减法忘了退位；或者加法当减法做，因此在确定运算步骤后，要认真地进行计算。检：平时学生除了对规定的验算题目进行验算外，基本上不能...
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8888首KTV经典老歌
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八年级数学上册同步精品课堂（北师大版）65套试卷（原卷+解析）
├─八年级数学上册同步精品课堂（北师大版）专题│ ├─专题 一次函数与三角形的综合应用问题（5大题型提分练）-2024-2025学年八年级数学上册同步精品课堂（北师大版）│ │ 专题 一次函数与三角形的综合应用问题（5大题型提分练）（原卷版）.docx│ │ 专题 一次函数与三角形的综合应用问题（5大题型提分练）（解析版）.docx│ │ │ ├─专题 一次...
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八年级物理下册同步教学课件4份PPT
6.5+物质的物理属性（课件）-苏科版八年级物理下册同步教学精美课件.pptx7.1+走进分子世界(课件）-苏科版八年级物理下册同步教学精美课件.ppx7.3+探索更小的微粒（课件）-苏科版八年级物理下册同步教学精美课件.pptx8.4+力的作用是相互的(课件）一苏科版八年级物理下册同步教学精美课件.pptx
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八年级数学上册试题（13份）
└─八年级数学上册 │ 人教版八年级数学上册第15章《分式》单元测试卷 含答案.doc │ └─八年级数学上册同步精品讲义与分层练习（人教版）(12)份 ├─11.1 与三角形有关的线段-【高分突破系列】2023-2024学年八年级数学上册同步精品讲义与分层练习（人教版） │ 11.1 与三角形有关的线段【原卷版】.docx ...
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8G小吃做法教学资料（有视频有文字pdf或word有图片）
小吃技术特色小吃专题风味小吃专题小吃技术\上海香嫩里脊炸串系列制作技术小吃技术\上瘾香酥辣椒制作技术小吃技术\凉皮凉面技术小吃技术\卤猪头肉配方制作工艺专业版小吃技术\各地粥品做法（整套）小吃技术\四川成都特色小吃技术资料汇编+制作方法小吃技术\汤类技术大全小吃技术\油炸冰淇淋制作技术小吃技术\章鱼小丸子制作技术资料小吃技术\臭豆腐小吃技术\蒸蛋炖蛋制作视频小吃技术\蛋类（视频）小吃技术\贵州传统...
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电子书《自动控制原理习题详解》 王建辉 （4版 高等学校教学用书 ）
前言信息化时代的到来，为自动控制技术的应用开拓了更加广 阔的空间。作为有关自动控制技术的基础理论——自动控制原 理，已成为各高校许多学科和专业必修的技术基础课。深入理 解和掌握《自动控制原理》中的主要内容，无论是对自动控制理 论的进一步学习，还是为后续专业课的学习打下理论基础，都是 非常关键的。我们编写的教材《自动控制原理》(杨自厚主编,冶金工业出 版社出版），自1980年出版以来，经历了几次修订...
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《摩比爱数学》+幼升小数学思维（数学思维启蒙教程）
分为萌芽篇、探索篇、飞跃篇3个阶段，共18册。包含数与运算、几何与空间、逻辑与推理三大模块。适合于3-6岁儿童进行数学思维启蒙培养。3-4岁，小班，初步数学思维能力建立能力达标：明确计数，指物数数，对应与分类学习方法：探索、观察、比较4-5岁，中班，逻辑思维能力初养成能力达标：数字与数量的对应与理解，排列组合，半抽象概念学习方法：手脑联动，动手实操5-6岁，大班，推理分析能力在发展能力达标：简单数...
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