9-DAY4运动-高燃背部手臂.mp48-DAY3饮食-减脂饮食四大基础.mp47-DAY3呼吸-腹式呼吸.mp46-DAY2饮食-食谱该怎么用.mp45-DAY2运动-腹肩特训燃脂.mp441day21呼吸-冰人呼吸.mp440day20运动-全身训练.mp44-day1饮食-如何生活化减脂?.mp43day1运动-全身训练.mp439day19运动-心肺下肢综合训练.mp438day18饮食-...
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同桌100六年级下册语文同桌100六年级上册语文
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建筑给水排水工程 第3版 李亚峰 张克峰 著 2018年版(154.86MB)《建筑给水排水工程》第2版自2011年9月出版以来,多次印刷,受到高校相关专业师生的欢迎和好评,并人选教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。近年来,建筑业快速发展,相关技术和规范均发生了不同程度的变化,为了满足教学需与时俱进,对第2版进行了修订。要,第3版人选“十三五”国家重点出版物出版规划项目。第3版在第2版...
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189.公主与青蛙30:迟到的“公主”之吻.m4a188.公主与青蛙29:蒂安娜的关键抉择.m4a187.公主与青蛙28:青蛙王子破坏婚礼.m4a186.公主与青蛙27:彩车上的婚礼.m4a185.公主与青蛙26:烛光晚餐.m4a184.公主与青蛙25:揭秘解除魔咒的关键.m4a183.公主与青蛙24:拜访乌迪嬷嬷.m4a182.公主与青蛙23:夜色中共舞.m4a181.公主与青蛙22:渐生好感....
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共19页绪论1、作物育种学:是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。2、作物品种:是人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体;这种群体具有相对稳定性的遗传特性,在生物学、形态学及经济学性状上的相对一致性,与同一作物的其他群体在特征,特性上有所区别;这种群体在相应的地区和耕作条件下种植,在产量、抗性、品质等方面都有符合生产发展的需要。3、简述作物育种学的特点...
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01.河北中考试卷分析及备考策略02.广东中考试卷分析及备考策略03.福建中考试卷分析及备考策略04.河南中考试卷分析及备考策略05.安徽中考试卷分析及备考策略06.辽宁中考试卷分析及备考策略07.湖南中考试卷分析及备考策略08.陕西中考试卷分析及备考策略09.江西中考试卷分析及备考策略10.山西中考试卷分析及备考策略11. 安徽中考试卷分析及备考策略12. 河南中考试卷分析及备考策略
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1--第一课 学会粤语拼音的拼读和拼写(纯享讲解版).mp42--第一课 粤语拼音声母韵母表(纯享版).mp43--第一课 粤语动听的九声六调(纯享版).mp44--第一课 学会粤语拼音的拼读和拼写(高清带弹幕版).mp45--第二课 找到你的九声六调(高清带弹幕版)含第一课作业讲解.mp46--第三课 音调巩固、粤语金曲开口唱(高清带弹幕版).mp47--第四课 粤语金曲如何唱得好听?数字和概数...
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第1章 洞察人性的弱点动之以情,晓之以理最后通牒,不留余地树怕剥皮,人怕激将迂回曲折,不容拒绝抓住心理,一蹴而就占据主动,抢得先机第2章 洞察情绪的反应到什么山,唱什么歌转移注意,巧设迷局察言观色,善解人意巧对上司,方能晋升投其所好,赢得信任
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资料分析系统班讲义真题演练-2022.9.17事业单位联考.mp4真题演练-2022.5.21事业单位联考.mp4一、总体做题思路.mp4五、增长率(4)年均增长率.mp4五、增长率(3)混合增长率.mp4五、增长率(2)间隔增长率.mp4五、增长率(1)一般增长率.mp4四、增长量(2)比较增量.mp4四、增长量(1)计算增量.mp4三、加减乘除(2)——减法、乘法、除法.mp4三、加减乘除(1...
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10_百分之百让孩子改变的秘诀(1).mp411_百分之百让孩子成才的秘诀(2).mp412_逆向思维,怎么通过洗袜子提升孩子自控力及内驱力.mp413_习惯养成五部曲(1).mp414_习惯养成五部曲(2).mp415_学习兴趣是怎么被家长作没的(1).mp416_学习兴趣是怎么被家长作没的(2).mp417_学习兴趣是怎么被家长作没的(3).mp418_逆向思维-家庭习惯养成注意事项.mp41...
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子明20250513 巴基斯坦的成功反击等2篇【.pdf体制主任付费文:揭秘领导干部被查的几个征兆?是如何落马的?如何保护自己?.pdf体制主任付费文:单位里,如何修炼成一个沉稳、老练、有城府的人?.pdf唐史主任20250514_.pdf群分享20250514全球AI领域的竞争,正在变成“华人学霸的内部竞争”_.pdf米联储见闻20250513——古来万事东流水.pdf卢克文20250513助理...
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抱拳礼动作要领: 并步站立,左手四指并拢伸直成掌,拇指屈拢;右手成拳,左掌心掩贴右拳面,左指尖与下颏平齐。 右拳眼斜对胸窝,置于胸前屈臂成圆,肘尖略下垂,拳掌与胸相距20--30厘米。头正,身直,目视受礼者,面容举止自然大方。
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