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24秋小学2-6人教版语、数、英《53系列》汇总
课后复习巩固结合课堂所学，课后巩固练习，牢固掌握知识点。配套讲解册如语文的《课堂笔记》、数学的《知识清单》、英语的《知识清单》等，适用于课前预习或期未复习。使用对象相应版本、年级段的学生成绩中等及以上学生
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12份地理中考题及解析（分类整理，来自全国中考真题）
01 地理位置特征评价类-备战2023年中（会）考地理综合题答题模板及解答指导.docx02 气候特征及影响类-备战2023年中（会）考地理综合题答题模板及解答指导.docx03 地形特征及影响类-备战2023年中（会）考地理综合题答题模板及解答指导.docx04 河流水文、水系特征类-备战2023年中（会）考地理综合题答题模板及解答指导.docx05 农业发展条件分析与评价类-备战20...
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初中奥数竞赛书籍
书籍：初中数学奥林匹克读本（初中三册）不全书籍：《初中数学奥林匹克实用教程 全4册》叶军全国初中数学联合竞赛试题分类汇编及详细解析初中数学联赛题型解读1-9初中数学竞赛指南奥林匹克数学训练题集【初高6本】奥林匹克数学普及讲座丛书【各年级奥赛经典系列】《英文版初中数学奥数辅导讲义》《新课标数学竞赛阶梯训练》《数学奥林匹克中级读本》《数学奥林匹克一讲一练》（初中三册，高中三册）《数学奥林匹克教练丛书》...
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【官方】新型冠状病毒阳性感染者居家康复实用手册（卫健委）
奥密克戎BF.7变异株是北京本轮疫情的主要毒株。国际和国内监测数据证实，奥密克戎变异株及其进化分支的致病力和毒力相比原始株和德尔塔等变异株明显减弱。奥密克戎变异株感染的患者以无症状感染者和轻型病例为主，占比90%以上。专家表示，奥密克戎变异株导致肺炎等危重症的比例以及住院率和病死率比流感还低。为主动应对当前疫情防控工作面临的新形势新任务，进一步统筹安排好医疗救治资源，我市优化调整了新型冠状病毒阳性...
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40万-100万字的小说5600本（精校版）
龙之主全集.txt 龙之战纹全集.txt 龙全集.txt 龙凤宝钗缘全集.txt 龙剑传全集.txt 龙剑全集.txt 龙吾传奇全集.txt 龙图腾II全集.txt 龙在天涯全集.txt 龙在异界全集.txt 龙战星野全集.txt 龙战骑士全集.txt 龙斩三界全集.txt 龙极纹身全集.txt 龙枪斗神全集.tx...
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2024李辉英语
24年高考【李辉英语】二轮24年高考【李辉英语】一轮
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《太极拳74式》和《八段锦12分钟完整版—带呼吸口令版》
大极拳 视频教程 养生必备[共74垫][1.8GB](八段锦12分钟完整版-带呼吸口令版》9. 第9式：搂膝.flv.flv8. 第8式：斜形.flv.flv74. 第74式：收势.flv.flv73. 第73式：金刚捣碓.flv.flv72. 第72式：当头炮.flv.flv71. 第71式：转身双摆莲.flv.flv70. 第70式：下步跨肱.flv.flv7. 第7式：白鹅亮翅.flv.fl...
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2022海天飞跃高端英语英语考试课程资料
04.2022冲刺班03.2022强化班02.2022基础班01.2022导学00.扫描内部讲义汇总（含书籍扫描版）海天2022考研英语长难句一英语考研资料免费分享.pdf海天2022考研英语长难句二英语考研资料免费分享.pdf22考研英语-基础阅读英语考研资料免费分享.pdf2022海天英语强化内部讲义英语考研资料免费分享.pdf2022海天VIP英语基础提升-黄金阅读英语考研资料免费分享.pd...
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「2024CPA6科90天上岸」
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中级系统集成项目管理工程师教程+课件.zip
│ 01.预习课程.pdf│ 02.案例分析基础.pdf│ 03.法律法规、标准规范.pdf│ 《中级系统集成项目管理工程师教程》官方考试指定第二版.pdf│ 软考系统集成知识精讲 (1).pdf│ 软考系统集成知识精讲.pdf│ ├─00-官方教程│ 《中级系统集成项目管理工程师教程》官方考试指定第二版.pdf│ ├─01-十五至尊图│ 47个过程及输...
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人教版九年级全一册期末专项（初中物理）（19套有解析）
专项1内能比热容热机热机效率-人教版九年级全一册期末专项（初中物理）专项1易错专项-人教版九年级全一册期末专项（初中物理）专项2两种电荷-人教版九年级全一册期末专项（初中物理）专项2实验专项-人教版九年级全一册期末专项（初中物理）专项3电路的设计与识别-人教版九年级全一册期末专项（初中物理）专项3新考向新题型-人教版九年级全一册期末专项（初中物理专项4串、并联电路中电流、电压规律的应用-人教版九年...
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《应用写作》
随着网络技术和 AI研发的快速发展以及广大民众使用媒体习惯的变化,大众传播呈现出“全域”“全民”“全景”的特点。尤其是短视频直播的迅速普及,打破了公文传达与传播传统的壁垒,促使公文学与传播学交叉融合,赋予应用写作新的活力。数字传播、形象传播让公文不再局限于传统的传播方式,使公文内容可视、可听、可知。这种让人身临其境的传播方式，使各级组织及其职能部门和广大民众都能快速、及时获取公文信息。
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