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高考数学试卷7份（原卷+解析）
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397种数学题型方法全归纳含视频(适合初一二三)
初中数学题型和方法全归纳视频2025初中数学·题型方法全归纳答案（总）.pdf25《初中数学·题型方法全归纳》397种（总）.pdf小黑书-代数专题篇含答案.pdf小黑书-函数专题篇含答案.pdf小黑书-几何专题篇含答案.pdf小黑书-数据统计与概率专题篇含答案.pdf--第十章二次根式--第十一章一元二次方程--第一章几何初步--第二章相交线和平行线--第三章三角形--第四章全等三角形--第五章...
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画啦啦小灯塔100节英语启蒙动画
第100节：Merry Christmas [zXbDhFlXELg].mp4第10节：My Pet [o5guXGCfStc].mp4第11节：The Great Dad [jtERnu-xauE].mp4第12节：New Classmate [hna6SGBmhCc].mp4第13节：The Funny Number [dxFqeqFSHZE].mp4第14节：A Dream [kARZ7oY...
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2024春学霸提优大试卷（语文、数学、英语）一年级到六年级下册打包下载
├─2024春学霸提优大试卷1-6语下-人教版│ 2024春学霸提优大试卷1语下人教版.pdf│ 2024春学霸提优大试卷2语下人教版.pdf│ 2024春学霸提优大试卷3语下人教版.pdf│ 2024春学霸提优大试卷4语下人教版.pdf│ 2024春学霸提优大试卷5语下人教版.pdf│ 2024春学霸提优大试卷6语下人教版.pdf│ ...
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电子书《测试技术及应用》pdg格式，pdf可打开
经数百万年蒙昧,数千年农耕、几百年工商,人类社会已进入当今的信息时代。社会的发展基于人类对客观世界的不断认识;同时,人类对客观的认识能力也随社会的发展而发展。测试,则正是人类认识客观世界的主要手段。人类要认识世界、改造世界,探索一切自然规律,都离不开测试技术及各种检测仪器或系统。我国著名科学家王大珩先生指出，“仪器仪表是人们认识世界的工具”,没有这个工具人类就无法探索和研究自然界的奥秘。在科学研究...
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小学优秀范文600篇（有声mp3版）
0300 日全食.mp30299 热乎乎的饭菜.mp30298 让我们记住历史-给日本小朋友的一封信.mp30297 取经新班.mp30296 秋叶笑了.mp30295 秋天的童话.mp30294 秋晨.mp30293 请假条.mp30292 倾听春雨.mp30291 青蛙的眼睛.mp30290 窃编记.mp30289 切洋葱比赛.mp30288 瞧我的怪葫芦同桌.mp3...
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两本日语单词电子书《超奇迹分类记15000日语单词》和《思维导图超好用日语单词书》
学习日语用得上有两本：《超奇迹分类记15000日语单词》和《思维导图超好用日语单词书》
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2021公务员考试资料
粉笔名师整理笔记常识高频考点国考考情半月谈初心老师真题错题本讲义2021国考招录信息
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制造香水的书籍19本
左氏百川学海.028册.壬集中.香谱.茶经.煎茶水记.茶录文言文.pdf中国香文化.pdf燕居香语 中国香文化宝典.pdf香学会典56-105.pdf香学会典106-176.pdf香学会典1-55.pdf香典香典陈氏香谱三合一.pdf香乘文言文形式.pdf闻香.pdf四库全书.子部.谱录类.16.香谱文言文形式.pdf青烟录文言文.pdf精油的种类.pdf非烟香法一卷[淸董说撰]世揩堂藏板文言文....
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有声书《庆余年2》 范闲归来，共1507集mp3
从第一集到1507集；mp3第1500集要你杀人上.mp3第1501集要你杀人下.mp3第1502集内库之乱.mp3第1503集—环套—环.mp3第1504集江南路总督上.mp3第1505集江南路总督下.mp3第1506集叔父上.mp3第1507集叔父下.mp3
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魔兽辅助工具之修改器Quice（Quice_1_2_29cn2）
让指定boss掉落你自己制作的物品.首先你要制作一件物品.然后打开Quice里的"生物"栏搜索你所选的怪物然后打开生物掉落一栏在此你能看到这个怪所掉落的所有物品了.然后打开下面的其中entry是掉落ID,item就是所掉落的物品的ID,chanceorQuicechance是掉落几率.按照上述格式添加你之前制作的物品ID然后"执行脚本"就可以了
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15个小学数学思维导图
01小学数学 数的认识-01.jpg02小学数学 数的运算-01.jpg03小学数学 常见的量-01.jpg04小学数学 式与方程-01.jpg05小学数学 比和比例-01.jpg06小学数学 解决问题-01.jpg07小学数学 探索规律-01.jpg08小学数学 图形的认识-01.jpg09小学数学 测量-01.jpg10小学数学 图形位置及运动-01.jpg11小学数学 统计-01.jpg12...
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