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洞察术操纵术调节术大全集
第1章 洞察人性的弱点动之以情，晓之以理最后通牒，不留余地树怕剥皮，人怕激将迂回曲折，不容拒绝抓住心理，一蹴而就占据主动，抢得先机第2章 洞察情绪的反应到什么山，唱什么歌转移注意，巧设迷局察言观色，善解人意巧对上司，方能晋升投其所好，赢得信任
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九年级化学上册同步备课系列（人教版+课件+知识清单+全套7个单元）
第一单元 走进化学世界（单元复习课件）-【上好课】九年级化学上册同步备课系列（人教版）.pptx第一单元 走进化学世界（单元知识清单）-【上好课】九年级化学上册同步备课系列（人教版）.docx第七单元 燃料及其利用（单元复习课件）-【上好课】九年级化学上册同步备课系列（人教版）.pptx第七单元 燃料及其利用（单元知识清单）-【上好课】九年级化学上册同步备课系列（人教版）.docx第三单元 物质构...
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六年级上册期中英语试卷3套（广东省揭阳市）
精品解析：2022-2023学年广东省揭阳市揭东区人教PEP版六年级上册期中教学阶段性评估英语试卷精品解析：2022-2023学年广东省揭阳市揭东区人教PEP版六年级上册期中考试英语试卷精品解析：2022-2023学年广东省揭阳市榕城区人教PEP版六年级上学期期中考试英语试卷
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神奇的中医八大名方
本书系统全面地总结了补中益气汤、小柴胡汤、龙胆泻肝汤、乌梅丸、六味地黄汤、阳和汤、血府逐瘀汤、温胆汤等八大中医名方的古今著名方论及临床研究成果和应用案例，每方分组成与用法、名医方论、验案类举、妙用分析、类方汇编五项，收集整理了现代医家应用此八方治疗
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【小学初中高中资料】高清可打印电子版
常识知识大全集【140份高清资料整理版】初中大全集高清资料整理版高中大全集高清资料整理版古诗词大全集【281份高清资料整理版】古文化大全集【628份高清资料整理版】小学大全集高清资料整理版百科知识大全集【312份高清资料整理版】
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中考数学复习（40份试卷+9份PPT）
├─中考数学一模压轴题│ │ 2019年上海市各区中考数学一模压轴题图文解析（PDF版）.pdf│ │ │ ├─2019-2020学年上海各区一模压轴题分类汇编-23题│ │ 2019-2020年上海各区一模压轴题分类汇编-23题-答案.docx│ │ 2019-2020年上海各区一模压轴题分类汇编-23题.docx│ │ │ ├─2019-2020...
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少儿编程课程集合
少儿编程课程集合【48.8GB】，全部为精品视频
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邓紫棋混音师心得全套教程
一、强调情感表达混音服务于歌曲的情感传达：在混音过程中，混音师会特别关注歌曲的情感表达，确保混音效果能够增强歌曲的情感深度，使听众能够更深刻地感受到歌曲所传达的情感。注重细节处理：混音师会仔细处理歌曲中的每一个细节，如和声、乐器音色、人声效果等，以确保它们在整体混音中能够和谐统一，共同营造出歌曲所需的情感氛围。二、追求音乐平衡音量平衡：混音师会精心调整歌曲中各个音轨的音量，确保它们之间的音量平衡，...
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人民币收藏家爱好者必备的图解图鉴指南大全
在浩如烟海的收藏领域中，人民币收藏以其独特的历史价值、艺术价值和投资价值，吸引了无数藏家的目光。然而，对于初涉此道的爱好者来说，如何辨别真伪、评估价值、掌握市场动态，却是一个不小的挑战。为此，我们特别收集了这套【人民币收藏家爱好者必备的图解图鉴指南大全】资源，旨在为广大藏友提供一本全面、实用、易懂的收藏指南。内容涉及到第一套到第五套人民币，里面不仅各套人民币样图，还有不少关于人民币上面图案来源的介...
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72组图让你领略名胜古迹的自然美景
黄山雾松美景黃山雾凇奇观摄影黃山狮子峰日出日落黄山奇石黄山奇松之景黄山四绝之一奇石黄山四绝之一云海黄山云海黄姚古镇风景一角黄姚古镇风情黄姚古镇石板路游记黄姚古镇的桥黄姚古镇的夜景黄姚古镇外景黃姚古镇俯瞰风景颐和园黄昏时分优美风光颐和园第一篇雄伟的大峡谷长城像一条矫健的巨龙重庆大足宝顶山退思园风光迷人的武夷山龙川大峡谷迷人的同里古镇夜景风光迷人的云水谣古镇图片迷人的丽江古城摄影风光边城里的凤凰夜景走...
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一年级数学试题试卷合集
教育世家状元卷（2022春）--人教版数学（下册）--一年级下册黄冈360°口算题卡（2022春）--人数版数学（下册）-—年级下册黄冈360°定制课时（小学）（2022秋）--人教版数学（上册）--一年级上册附赠黄冈360°定制密卷（小学）（2022秋）--人教版数学（上册）--一年级上册黄冈360°定制课时（小学）（2022春）--人数版数学（下… %黄冈360°定制课时（小学）（2022秋）...
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电子书《新世界史纲要》 (钱乘旦 主编).rar
本书是教育部人文社会科学重大专项课题研究项目的最终成果，我们用三年时间完成这个项目，在写作过程中修改了七次，其难度之大是可以想象的。项目的宗旨是探讨我国自己的世界史知识体系，为书写中国风格的世界史教科书搭建框架。“纲要”相当于课标，它提供思路，在“纲要”的基础上扩大内涵，可以形成丰富而全面的世界史知识体系，从而向国人传播正确的世界史观，提供完整的世界史知识。
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