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高中英语教案（全套）
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做出成功让HR心动的个人简历
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8份2023-2024学年高二数学《知识解读题型专练》
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安宁老师的日语课0-N1
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电子书《数学的发现 ： 对解题的理解、研究和讲授》
本书主要讲解思考方法, 思维路线, 小到眼前怎样解题, 大到 如何做学问, 怎样发现创造数学里的新命题 . 作者试图通过一些 简单典型的例子, 找到它们共同的特征, 提炼出思考所遵循的路 径, 引导读者学习如何去思考问题, 分析问题, 同时也提供了相当 丰富的习题让读者亲自实践 .本书适合大、中学校学生和数学教师, 数学科学、思维科学研 究人员阅读参考 .
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2025年二级建造师电子教材（市政、建筑、机电、管理、法规）五本
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小学初中高中所有教科书（全版本）
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高考数学一轮复习高频考点精讲精练27套（原卷+解析）
第04讲 拓展一：非线性经验回归方程（精讲）-【学霸之路】2024年高考数学一轮复习高频考点精讲精练（新教材新高考）第04讲 简单的三角恒等变换（分层精练）-【学霸之路】2024年高考数学一轮复习高频考点精讲精练（新教材新高考）第04讲 简单的三角恒等变换（高频精讲）-【学霸之路】2024年高考数学一轮复习高频考点精讲精练（新教材新高考）第05讲 三角函数的图象与性质（分层精练）-【学霸之路】20...
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本书的主题是“元思维”对于“元”这个词，可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲，它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说，“必须从另一个自己的视角出发，客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野，客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物，都应该以更高的视点去认识和思考。那么，为什么需要元思维，即“从...
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