├─01 第1课 认识棋盘,棋子.mp4├─02 第2课 怎么让孩子对棋有兴趣,愿意探索.mp4├─03 第2课 车 象 后的走法.mp4├─04 第三课:马的走法--你跳了吗.mp4├─05 第四课:王的走法--将---拄拐杖的老国王.mp4├─06 家长篇:听课时,孩子想干别的,怎么办.mp4├─07 第五课:王的走法--将---拄拐杖的老国王.mp4├─08 第六课:将杀---...
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18《神秘的符算咒语:民间自疗法及避凶趋吉法研究》pdf17《神秘的术数:中国算命术研究与批判》pdf16《神秘的五行:五行说研究》pdf15《神秘的占候:古代物候学研究》pdf14《神秘的八字:揭示人生运动轨迹的尝试》pdf13《神秘的节俗:传统节日礼俗、禁忌研究》pdf12《神秘文化典籍大观》pdf11《神秘的幻术:降神附体风俗探究》pdf10《神秘的摄心术:催魂大法与心理控制研究》pdf09...
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地方特色,传统美食系列小吃技术汤、粥、饮料专题火锅干锅麻辣香锅专题烧烤专题烧饼、糕点专题街边小吃、风味小吃面条、馄饨专题风味小吃专题麻辣烫专题地方特色,传统美食系列\八珍烤鸡的制作技术地方特色,传统美食系列\卤猪下水配方和制作技术关键地方特色,传统美食系列\厚德福酱肉配方地方特色,传统美食系列\台湾无骨香鸡柳制作方法地方特色,传统美食系列\台湾爽脆肉丸视频地方特色,传统美食系列\各式炒饭大全地方特...
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本书的主题是“元思维”对于“元”这个词,可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲,它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说,“必须从另一个自己的视角出发,客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野,客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物,都应该以更高的视点去认识和思考。那么,为什么需要元思维,即“从...
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不知道是些什么文件,下了几个看了一下,比较杂!放在这里有时间再去下载!
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作者:马在山本书由著名中医骨伤科专家马在山教授编著,系统总结了其数十年临床治疗股骨头坏死的独特经验与理论体系。马在山教授出身中医世家,长期致力于骨关节疾病的研究与治疗,尤其在股骨头坏死的保守治疗领域取得了突破性成果。
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