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小学英语单词思维导图
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全解“全”“细”“新”“透”“精”的特点,能够满足不同学生的需求。能部分理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课后阅读“背景资料”和“教材内容全解”等内容,打好学习基础,达到课程标准要求。能基本理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课后阅读“教材内容全解”和“归纳探究拓展”等内容,夯实基础,从而达到中考应试要求。能完全理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课前预习时阅读“教材内容全解”等内容,增强...
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1-1_01第一节上古伏羲十大功绩.mp41-2_02第二节观手七十二诊基础概述.mp41-3_03第三节观手七十二诊-学习方法.mp41-4_04第四节观手七十二诊-掌纹采集.mp41-5_05第五节观手七十二诊基础一.mp41-6_06第六节观手七十二诊基础二.mp41-7_07第七节观手七十二诊基础三.mp41-8_08第八节观手七十二诊基础四.mp41-9_09第九节观手七十二诊基础五.m...
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说明:1、从一年级到六年级的都有2、有视频教程也有习题高斯数学是“北京▪广州超常儿童教育研究中心”在小学数学领域的重点研发和推广课题,该课题起步于上世纪90年代,于2001年在的带领下形成体系,开创了国内超常儿童教育向公立体制外拓展的先河 [1]。自那时起,高斯数学一直引领国内数学课外教育的发展潮流和方向。应用题17_五上07_行程问题[四]ok.doc应用题10四上02和差倍问题[三...
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作者本着“写作是自我检测已学过的基本语法和语用知识最好的手段”这一思想,在对日文写作进行必要地讲解之外,更注重学习者的动笔实践,在内容设置上针对性强,使《日语作文教程》具有编写手法新颖、简明易学的特点,不仅适用于课堂教学,也适用于自学。
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