垫底学渣如何在一年内逆袭考上清北?——基于真实故事改编★100位清北学霸学习方法大公开:语数外多科提分法、专项刷题、出题人思维、细节提分、考场抢分等30多种学习方法。★百万畅销书《极简学习法》作者全新力作!-进入高三的杨婷婷,年级排名732名,分数勉强够上个高职高专,一心 只想打游戏,家长没办法,老师直头疼,同学看不起。然而一次意外,让她开始直面现实。她发现一个学渣的落后,不仅是分数上的落后,还是...
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共10066本,全校对过,全本小说《革宋》(校对版全本)作者:绯红之月.txt《铁十字》(校对版全本)作者:月影梧桐.txt《钻石王牌之投手归来》(校对版全本)作者:飞熊骑士,txt《都市超级医仙》(校对版全本)作者:南极海,txt《诸天投影》(校对版全本)作者:裴屠狗.txt《荒原闲农》(校对版全本)作者:醛石.txt《自然大玩家》(校对版全本)作者:青幕山.txt《绿茵峥嵘》(校对版全本)作者...
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1.1 磁场对通电导线的作用力(分层作业)1.2 磁场对运动电荷的作用力(分层作业)1.3 带电粒子在匀强磁场中的运动(分层作业)1.4 质谱仪与回旋加速器(分层作业)2.1 楞次定律(分层作业)2.2 法拉第电磁感应定律(分层作业)2.3 涡流、电磁阻尼和电磁驱动(分层作业)2.4 互感和自感(分层作业)3.1 交变电流(分层作业)3.2 交变电流的描述(分层作业)3.3 变压器(分层作业)3...
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第八章-静电场【测】--2023年高考物理一轮复习讲练测(全国通用)(原卷版).docx第八章-静电场【测】--2023年高考物理一轮复习讲练测(全国通用)(解析版).docx第六章-机械能守恒定律【测】--2023年高考物理一轮复习讲练测(全国通用)(原卷版).docx第六章-机械能守恒定律【测】--2023年高考物理一轮复习讲练测(全国通用)(解析版).docx第十一章-电磁感应【测】--20...
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本害由在日本害的时候起草,以迄今日在香港害成出版,屈指针之,粪近十年,周拖延如是之久,自亦惭愧。 主要的原因,一来是因篇遣般年精神篇教掣所牵,以致未能糙精注於梵文佛典的研究;二来是我自己要求格,封一本青所檐育的功能,期望也遇殷,以致三易其稿。现在然上梓,内心是仍未滞意的。中网的佛望研究,陵夷已久。民顾初年,雏曾掀起遇一随熟潮:有欧踢竟毅立支那内院,大虚法师创辨武昌佛院和漠藏教理望院,清净粗裁三时掣...
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研究生入学考试真题(自动控制)从2004到2017年的注:pdf图片版本(不可以编辑)
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共有6科(体育、数学、美术、英语、语文、音乐)试讲试讲-体育-小学.pdf试讲-数学-小学.pdf试讲-美术-真题5道-小学.pdf试讲-英语--小学.pdf试讲-语文-小学.pdf试讲-音乐--小学.pdf
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├─精品解析:2023届上海市宝山区高三一模英语试题│ │ 精品解析:2023届上海市宝山区高三一模英语试题(原卷版).docx│ │ 精品解析:2023届上海市宝山区高三一模英语试题(解析版).docx│ │ │ └─附件│ 1.mp3│ 2.mp3│ 3.mp3│ 4.mp3│ 5.mp3│...
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小学\01-语文小学\02-数学小学\03-英语小学\09-政治小学\10-科学小学\11-音乐小学\12-体育小学\13-美术小学\14-艺术小学\15-书法小学\30-培智小学\01-语文\义务教育教科书·语文一年级上册.pdf小学\01-语文\义务教育教科书·语文一年级下册.pdf小学\01-语文\义务教育教科书·语文三年级上册.pdf小学\01-语文\义务教育教科书·语文三年级下册.pdf...
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有心理学的音频、视频、真题社会心理学发展心理学教育心理学实验心理学心理统计普通心理学心理测量2009年心理学专业基础综合 (312) (含答案)2014年心理学考研统考真题完整版2012年考研心理学统考真题及答案解析心理学(心理硕士)2010年心理学专业基础综合 (312) (含答案)2007年心理学专业基础综合 312)(含答案)2013年考研心理学统考真题2011年心理学专业基础综合试题201...
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协和医学院皮肤博士13堂美肤课由协和医学院皮肤专业博士吕雪莲主讲,涵盖洁面、保湿、防护、淡斑、特殊问题护理等方面,通过13节课程详细讲解科学护肤方法,帮助学员解决各种皮肤问题,重拾无暇美肌。老师的护肤建议.pdf第13课:【祛除】逐个击破,解决各种色斑困扰.mp4第12课:【辩证】分清类型,掌握正确祛斑姿势.mp4第11课:【修护】内调外养,赶跑敏感肌.mp4第10课:【痤疮】对症下药,安全拯救烦...
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前言这本导论性质的生物统计学教材,是为高年级大学生或对医学卫生领域有兴趣的研究生而写的。读者不需要有统计学的背景,他(她)仅需有代数知识即可。《生物统计学基础〉一书是由我在哈佛大学(Harvard University)及哈佛医学院执教25年多的教学笔记发展而成。我写本书的目的,是为了帮助学生掌握大量出现在医学文献中的统计方法。从学生角度看,书中引用的大量实际存在于文献中的例子是很有代表性的,它对...
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