2022考前心理调节07.2022考前终极点睛-最后三小时06.2022冲刺阶段05.实力提升阶段(强化刷题)04.2022基础夯实阶段03.2022长线预备阶段02.2022增值课程直通车暖心伴学课程01.2022考研伴学规划专题课(直通车专属)00.扫描内部讲义汇总(含书籍扫描版)2022英语二写作进阶提升秘籍刘畅英语考研资料免费分享.pdf2022新东方英语阅读理解历年真题精析与实战技巧一本...
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雪梨老师新上传三合一电子讲义2023全套8.[评价发学习视频]雪梨老师新概念2原文跟读7.[评价发学习视频赠音频]雪梨老师新概念1原文跟读6.[雪梨老师]绘本口语跟读5.雪梨老师中高级英语语法课4.雪梨老师新概念英语23.[雪梨老师]初级英语语法课2新概念英语1共216节课不缺课1.实名购买[雪梨老师]零基础三合一: 自然拼读+音标+发音规则
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【20暑-目标清北】高二化学暑假直播班12讲李炜05【2020秋-目标清北】高二化学秋季直播班李炜【完结】【2020秋-目标985】高二化学秋季直播班16讲郑瑞更14
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串讲文件:包含了关于三角形、全等三角形、轴对称、整式的乘法与因式分解、分式等各个章节的考点串讲和题型应用。每个串讲文件都列出了重要的考点、解题方法、易错题型等内容,旨在全面覆盖八年级上学期数学的复习重点。期末押题卷:每个文件夹内含有原卷和解析版,旨在提供具体的考题和详细的解答,帮助学生熟悉和掌握期末考试的题型和难点。期末真题必刷系列:分为压轴60题、基础60题、常考60题、易错60题等不同版本,每...
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我用夸克网盘分享了「结构化面试经典100题.pdf」,点击链接即可保存。打开「夸克APP」在线查看,支持多种文档格式转换。链接:https://pan.quark.cn/s/fe4c081bc3c1
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1.1.1 空间向量与线性运算(AB分层训练)-【冲刺满分】2023-2024学年高二数学重难点突破+分层训练同步精讲练(人教A版2019选择性必修第一册)1.1.1 空间向量与线性运算(重难点突破)-【冲刺满分】2023-2024学年高二数学重难点突破+分层训练同步精讲练(人教A版2019选择性必修第一册)1.1.2 空间向量的数量积运算(AB分层训练)-【冲刺满分】2023-2024学年高二数...
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001_“九冠王”唐丹喊你来下象棋啦!.mp4002_1、认识棋盘和棋子.mp4003_2、兵(卒)的走法与吃子.mp4004_3、炮(砲)的走法与吃子.mp4005_4、车的走法与吃子.mp4006_5、马的走法与吃子.mp4007_6、象(相)&士(仕)的走法与吃子.mp4008_7、将(帅)的走法与吃子.mp4009_8、将军和应将.mp4010_9、不同棋子将军时的应将方式.mp4011_...
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共有13科(地理、化学、历史、美术、生物、数学、体育、物理、信息技术、音乐、英语、语文、政治)的全部教案├─高中体育全册教案│ 高一体育与健康--全册教案.pdf│ ├─高中信息技术教案│ 高中《信息技术基础》必修全套教案.pdf│ ├─高中化学全册教案│ 人教版高中化学必修2全册极品教案.pdf│ 高中化学人教版必修一-全册-教案.pd...
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我用夸克网盘分享了「《课堂笔记》」,点击链接即可保存。打开「夸克APP」,无需下载在线播放视频,畅享原画5倍速,支持电视投屏。链接:https://pan.quark.cn/s/a8470a417bc6
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《熊猫博士和托托》双语版是一部根据熊猫博士儿童游戏改编的系列动画,旨在为3到6岁的儿童提供早教启蒙。该动画通过每5集一个小单元的形式,讲述了熊猫博士和托托帮助小伙伴们完成生活中的小挑战的故事,例如帮助胡帕造一辆赛车,与里奥一起踏上海洋冒险之旅等。动画中还特别设计了互动环节,鼓励小观众参与解决问题,如弄清楚烤一份苹果派需要哪些原料,造一辆赛车需要哪些零件等,这样的设计旨在提高孩子的认知能力,启发思维...
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01小学数学 数的认识-01.jpg02小学数学 数的运算-01.jpg03小学数学 常见的量-01.jpg04小学数学 式与方程-01.jpg05小学数学 比和比例-01.jpg06小学数学 解决问题-01.jpg07小学数学 探索规律-01.jpg08小学数学 图形的认识-01.jpg09小学数学 测量-01.jpg10小学数学 图形位置及运动-01.jpg11小学数学 统计-01.jpg12...
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随着本世纪初开始的大学英语教学改革持续深入,大学英语教学水平及大学生的英语综合应用能力在不断提高。与之相应的研究生英语教学也面临着新的形势和要求。有针对性地培养和提高研究生的英语应用能力,特别是提高其在本专业及相关专业领域的英语口头和书面交流能力,并为进一步学习和研究打好基础,成为研究生英语教学的一个重要任务。据了解,目前国内许多高校的研究生英语教学仍基本沿用本科的英语教学模式。教学目标以提高学生...
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