本书的主题是“元思维”对于“元”这个词,可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲,它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说,“必须从另一个自己的视角出发,客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野,客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物,都应该以更高的视点去认识和思考。那么,为什么需要元思维,即“从...
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高中语文-思维导图(23图).pdf高中英语-思维导图(24图).pdf高中生物-思维导图(45图).pdf高中物理-思维导图(35图).pdf高中数学-思维导图(60图).pdf高中政治-思维导图(48图).pdf高中地理-思维导图(39图).pdf高中历史-思维导图(53图).pdf高中化学-思维导图(43图).pdf
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专题1.1探索勾股定理【十大题型】-2024-2025学年八年级数学上册举一反三系列(北师大版)专题1.2一定是直角三角形吗【八大题型】-2024-2025学年八年级数学上册举一反三系列(北师大版)专题1.3勾股定理的应用【十二大题型】-2024-2025学年八年级数学上册举一反三系列(北师大版)专题1.4运用勾股定理解决最短路径问题【八大题型】-2024-2025学年八年级数学上册举一反三系列(...
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每次拍Vlog,总觉得不满意?设备条件差?天气太恶劣?场景不美观?角度不合适?这些都不是理由!课程告诉你,只要有手机,都可以拍出高质感的Vlog。
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四年级下册科学苏教版电子课本.pdf四年级下册科学青岛五四制电子课本.pdf四年级下册科学青岛六三制电子课本.pdf四年级上册科学苏教版电子课本.pdf四年级下册科学教科版电子课本.pdf四年级上册科学教科版电子课本.pdf
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说明:1、从一年级到六年级的都有2、有视频教程也有习题高斯数学是“北京▪广州超常儿童教育研究中心”在小学数学领域的重点研发和推广课题,该课题起步于上世纪90年代,于2001年在的带领下形成体系,开创了国内超常儿童教育向公立体制外拓展的先河 [1]。自那时起,高斯数学一直引领国内数学课外教育的发展潮流和方向。应用题17_五上07_行程问题[四]ok.doc应用题10四上02和差倍问题[三...
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自古顺天者,为天地之宠儿,这宠儿的背后,却是蝼蚁之身!我之道,非顺天,而是以心中之感动,逆天而行,逆仙而修,求的,不仅是长生,更多的,却是摆脱那背后的蝼蚁之身,此,使之为逆!道在人为!少年王林几经转折,以平庸的资质踏入修真仙途,历经坎坷风雨,凭着其聪睿的心智,艰难的迈向崎岖仙路。顺为凡,逆则仙,只在心中一念间……修真,到底是修的什么?修道,修仙,修真。神通,道法,仙法。夺基、杀人、秘宗、战场、古神...
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