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期刊《高等工程教育研究》2017年03期 caj格式
资源共享,面向区域,建设特色优势的材料l科学与工程学科_罗学刚.caj应用技术大学教师专业发展生态平衡的方法深析_杨元妍.caj研究型大学促进交叉学科发展模式的探索与实践_张义.caj新工科建设与发展的路径思考_陆国栋.caj新工科建设的内涵与行动_钟登华.caj新工科建设背景下地方高校工程教育改革发展刍议_夏建国.caj新工科建设_强势打造”卓越计划"升级版_林健.caj现代大学行政治理模式的创...
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金庸小说集（精选十二部-三联插图版）mobi格式
鹿鼎记-5-三联插图版.mobi鹿鼎记-4-三联插图版.mobi鹿鼎记-3-三联插图版.mobi鹿鼎记-2-三联插图版.mobi鹿鼎记-1-三联插图版.mobi飞狐外传-下-三联插图版.mobi飞狐外传-上-三联插图版.mobi雪山飞狐-三联插图版.mobi连城诀-三联插图版.mobi笑傲江湖-4-三联插图版.mobi笑傲江湖-3-三联插图版.mobi笑傲江湖-2-三联插图版.mobi笑傲江湖-1...
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大题狂飙讲义和课件（高考数学）
数列第一课讲义(原版).pdf数列第一课讲义(手写).pdf数列第四课讲义(原版).pdf数列第三课讲义 数列作业，运算轰炸终极版(附答案).pdf数列第二课讲义(原版).pdf数列第二课讲义(手写).pdf三角作业一，运算轰炸(附答案).pdf三角作业二，运算轰炸(附答案).pdf=角第一课讲义(原版).pdf角第五课讲义(原版).pdf角第四课讲义(原版).pdf角第四课讲义(手写).pdf角...
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9套二年级下册数学期末易错题重点难点真题汇编
7.角的初步认识（提升版）-2022-2023学年二年级下册数学期末专项复习（苏教版）.docx江苏期末真题-填空题65题（四）-江苏省二年级下册期末考试重难点真题专项汇编（江苏专版，苏教版）.docx江苏期末真题-解答题70题（二）-江苏省二年级下册期末考试重难点真题专项汇编（江苏专版，苏教版）.docx江苏期末真题-选择题82题（二）-江苏省二年级下册期末考试重难点真题专项汇编（江苏专版，苏教...
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初中文言文篇目精讲 学好文言文
6、铭记美丽河山(11)5、品味诸子百家(3)4、识文体品佳作(6)3、看历史风云变(7)2、人物之百态人生(5 )1、传世名作初体验(5)9.八月十八的水上盛典—《观潮》上.mp48.桃核上的古老微雕—《核舟记》下.mp47.桃核上的古老微雕—《核舟记》上.mp46.一个老道士分享的美景—《答谢中书书》.mp45.君子居之，何陋之有—《陋室铭》.mp44.入世却脱俗的君子—《爱莲说》.mp43....
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精选短视频美女舞蹈合集
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医籍考（1-80卷）中医经典书籍全集（海外遗失珍藏版）
医籍考卷一.pdf医籍考卷五十一五十二，方论二十九三十.pdf医籍考卷五十五五十六，方论三十三三十四.pdf医籍考卷五十三五十四，方论三十一三十二.pdf医籍考卷五十七五十八，方论三十五三十六.pdf医籍考卷五十九六十，方论三十七三十八.pdf医籍考卷五六，医经五六.pdf医籍考卷四十一四十二，方论十九二十.pdf医籍考卷四十五四十六，方论二十三二十四.pdf医籍考卷四十三四十四，方论二十一二十二...
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2000个家庭教育视频
在马路上看见老奶奶跌倒了你们会怎么做你自己问我们家小萌的梦想知道了以后还要笑话还有哪里比较你能想象我们当着你的面讽刺小禅吗适当的鼓励更能激励孩子上进心
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3套高二数学下学期期中考试仿真模拟试卷（原卷+解析）苏教版
适合苏教版2019选择性必修第二册
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小众专业精装修识图
1.1.建筑室内装饰装修图例.flv10.10.酒店样板间设计说明.flv11.11.酒店样板间平面图.flv12.12.酒店样板间立面图.flv13.13.酒店样板间天花、墙面节点图.flv14.14.酒店样板间部品、门节点图.flv2.2.建筑室内装饰装修的各类符号.flv3.3.常用建筑装饰装修材料和设备图例.flv4.4.建筑室内精装修图纸.flv5.5.建筑室内精装修技术文件.flv6....
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一题一课高中数学立体几何
第一章空间几何体第1课几何体的结构特征第2课直观图第3课空间几何体的基本量和表面积计算第4课几何体的体积计算第5课几何体与球的接切问题 （10)第二章空间点、直线、平面之间的位置关系 (13)第6课点、线、面之间的位置关系 (13)第7课 直线平行的判定与证明 (16)第8课 直线与平面平行的判定与证明 （19)第9课 平面与平面平行的判定与证明 （22）第10课 与平行有关的探索性问题 （24)...
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电子书《锻炼地头力打造你的黄金思考力》
当今，“地头力”为什么如此受重视?每天的生活当中，您是否真正地在运用自己的大脑进行思考呢?现在“思考”变得尤为重要。随着网络信息检索的不断发展世界上各种信息都可以轻而易举地获得。这种情况造成的必然结果就是抹杀了专业人士与普通人员的差别。从某种程度上讲，这种庞大的信息量给我们的生活带来了危机。《日本经济报》2007年4月20日刊登的一篇报道揭露了关于“复制、粘贴的思考”。文章说，许多年轻的研究者将从...
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