01、影视后期全能班试听课—VOL1—PR剪辑—1.mp402、2024PR和旧版入门区别.mp403、第1节—非编软件的基本认识—修改.mp404、第2节—工程序列和剪辑流程.mp405、第3节—快捷键面板和工具栏.mp406、第4节—时间轴和预览窗.mp407、第5节—三大剪辑技巧.mp408、5—2:课程跳转引导.mp409、第6节—效果控件面板和效果面板.mp410、第7节—关键帧的创建和...
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├─第10课时_TKA翻修中延长杆的使用.mp4├─第11课时_临床病例讨论(一).mp4├─第12课时_临床病例讨论(二).mp4├─第13课时_TKA术后感染的治疗(一).mp4├─第14课时_TKA术后感染的治疗(二).mp4├─第15课时_TKA术后僵直的原因与处理.mp4├─第16课时_TKA术后不稳.mp4├─第17课时_提问互动讨论(一).mp4├─第18课时_提问互动讨论(二).m...
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2022-2023学年上学期高一年级英语第一次月考-2022-2023学年高一英语必修第一册单元重难点易错题精练(人教版2019).docx2022-2023学年上学期高一英语期中考试-2022-2023学年高一英语必修第一册单元重难点易错题精练(人教版2019).docxUnit 1 单元易错综合练习-2022-2023学年高一英语必修第一册单元重难点易错题精练(人教版2019).docxUni...
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有文档、有视频,教孩子识字用《中华字经》由郑州大学郭保华教授耗时三年多编撰而成,共4000汉字,组成一千句韵文,并用拼音注音。《中华字经》是教育部语言文字应用研究所的 “快速识字,提前阅读” 课题的最新科研成果。该成果被立项为全国教育科学规划“十五”研究课题。《中华字经》及配套教材均为该成果的具体转化并被教育部语用所语言教学研究室作为“快速识字、提前阅读特种教材”向全国及海外推广,是中国侨联指定的...
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如果把语言比作一座大楼,成千上万的单词就是构成这座大楼的砖块。掌握一定量的单词是阅读、听力、写作、口语以及翻译的基础。此外,语言是一个内部紧密联系的整体,单词恰似语言这张错综复杂的网络上的结点。词与词之间的关系有:约束关系(例如人称和动词的变化,He is a good boy.But I ama bad girl.),同义关系(smile,laugh),反义关系(approve,disappro...
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├─全国高校名单及详细指标│ │ 0 2915所高校院校列表(含特色专业).xlsx│ │ 全国高校名单及详细指标.xls│ │ │ ├─07大学专业和特色│ │ │ 0 2915所高校院校列表(含特色专业).xlsx│ │ │ 01 高考志愿填报指南.docx│ │ │ 01 高考志愿填报指南.pdf│ │ │ 02 高考填志愿-大学各专业介绍.pdf│ ...
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26.陨石烟火秀.mp425.闪亮的金星.mp424.跟着星去兜风.mp423.超级大泡泡.mp422.蓝色的宝藏.mp421.细菌好贪吃.mp420.独一无二的行星.mp419.火星攀高峰.mp418.海洋的秘密.mp417.海底的火山.mp416.流星雨来啰.mp415.水星捉迷藏.mp414.木星眼睛痒痒.mp413.月球诞生记.mp412.星星的窝.mp411.恒星宝宝诞生咯.mp410....
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第一单元 一花一鸟总关情1 白鹭 在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望 哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象 化,而且具有生命了。1.这几段话的...
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收集了一些与瑟尔效应发电机有关的图片、文档、视频资源!瑟尔效应发电机(SEG)是由约翰·瑟尔(John Searl)发明的一种创新装置,声称能利用环境电磁能实现无燃料发电,并衍生出反重力飞行器(称为IGV)。这一技术被宣扬为革命性的能源解决方案,但因科学争议尚未被主流认可。以下是基于相关信息的综合分析:1. SEG的基本原理SEG的核心结构包括多个同心圆环(通常由钕等稀土元素制成)和围绕其旋转...
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├─专题08 多元共生的世界古代文明(练习)-2024年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)├─专题10 资本主义制度的确立(练习)-2024年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)├─专题10 资本主义制度的确立(讲义)-2024年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)├─专题11 世界殖民体系与亚非拉人民的抗争(练习)-2024年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)├─专题11 世界殖民体...
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这门课程将带领学员探索20种风趣幽默的表达技巧,旨在提升他们的口才和幽默感。学员将学习如何运用幽默元素来吸引注意、传达信息,并增强沟通效果。通过课程,他们将培养自信、提升表达能力,成为更具魅力和幽默感的沟通者。目录:1-01节1.为什么表达要“有趣”.mp41-02节“自嘲”带来好感.mp41-03节大胆“自夸”.mp41-04节巧妙的“称赞”.mp41-05节忽然!转折.mp41-06节关于“不...
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